|
|
| (не показаны 109 промежуточных версий 25 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | {|align="center"
| |
| − | |bgcolor=#FFE4C4|[[Изображение:Attention yellow.png]]
| |
| − | |bgcolor=#FFE4C4|
| |
| − | <p align=center><font color="red">'''ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ ДОПУЩЕНЫ ОШИБКИ! Дорогие коллеги, пожалуйста ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПРАВИТЬ любую страницу <br>- ПРЕДСТАВЬТЕСЬ СИСТЕМЕ (ссылка вверху справа).<br> Если вы еще не зарегистрированы в системе - [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%9A%D0%B0%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%3F посмотрите как это сделать!!]'''
| |
| − | |}
| |
| − | </font>
| |
| − |
| |
| | <font size="2" face="Verdana, Helvetica"> | | <font size="2" face="Verdana, Helvetica"> |
| | Педагогическое проектирование '''''"Учитель XXI века"'''''. Приглашаем к участию и обсуждению вопроса "Каким Вы видите учителя XXI века" всех заинтересованных лиц. | | Педагогическое проектирование '''''"Учитель XXI века"'''''. Приглашаем к участию и обсуждению вопроса "Каким Вы видите учителя XXI века" всех заинтересованных лиц. |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| | | | |
| | == '''''Результаты работы образовательных учреждений:''''' == | | == '''''Результаты работы образовательных учреждений:''''' == |
| Строка 19: |
Строка 8: |
| | ====[[МОУ СОШ № 5 г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[МОУ СОШ № 5 г. Усть-Илимска]]==== |
| | ====[[МОУ СОШ № 7 г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[МОУ СОШ № 7 г. Усть-Илимска]]==== |
| − | '''Результат:''' ''определены условия, способствующие становлению и развитию профессиональной компетентности учителя в условиях перехода школы на компетентностную модель обучения.''
| |
| − |
| |
| | ====[[МОУ СОШ № 8 г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[МОУ СОШ № 8 г. Усть-Илимска]]==== |
| − | [[Решение педагогического совета школы от 27 августа 2008 года.]]
| |
| − |
| |
| | ====[[МОУ СОШ № 9 г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[МОУ СОШ № 9 г. Усть-Илимска]]==== |
| | ====[[МОУ СОШ № 10 г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[МОУ СОШ № 10 г. Усть-Илимска]]==== |
| | ====[[МОУ СОШ № 11 г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[МОУ СОШ № 11 г. Усть-Илимска]]==== |
| − | <span style="color:#228B22">'''''"Результат = согласование целей + критерии успеха"'''''
| |
| − | </span>
| |
| | ====[[МОУ СОШ № 12 г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[МОУ СОШ № 12 г. Усть-Илимска]]==== |
| | ====[[МОУ СОШ № 13 г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[МОУ СОШ № 13 г. Усть-Илимска]]==== |
| Строка 35: |
Строка 18: |
| | ====[[МОУ СОШ № 17 г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[МОУ СОШ № 17 г. Усть-Илимска]]==== |
| | ====[[Экспериментальный лицей г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[Экспериментальный лицей г. Усть-Илимска]]==== |
| − | Августовская конференция - 2008
| |
| − | Тема: Управление качеством образования. Учитель 21 века
| |
| − |
| |
| − | МОУ «Усть-Илимский экспериментальный лицей»
| |
| − | Педсовет. 27.08.2008.
| |
| − | [[Изображение:uiel_394.jpg]]<br>
| |
| − | ОДИ «Учитель 21-го века»
| |
| − | Порядок работы:
| |
| − | 1. Установка
| |
| − | 2. Определение состава групп
| |
| − | 3. Выборы руководителя группы
| |
| − | 4. Организация деятельности группы
| |
| − | 5. Создание текста для предъявления
| |
| − | 6. Презентация результатов деятельности группы
| |
| − | В основу структуры ОДИ была положена модель профессиональной компетнтности и перечень метакомпетенций .
| |
| − | [[Изображение:uiel_398.jpg]][[Изображение:uiel_400.jpg]]
| |
| − | Модель развития уровней компетентности:
| |
| − | 1. знания с их организацией («декларативное знание»),
| |
| − | 2. умения и навыки их применения (опыт осуществления известных способов деятельности – «процедурное знание»)
| |
| − | 3. интеллектуально-творческий потенциал личности (опыт поисковой творческой деятельности - вариант «практического интеллекта»),
| |
| − | 4. ориентация (опыт отношения) на позитивное, эмоционально- нравственное отношение к миру, мотивация деятельности.
| |
| − | Каждая из 4-х групп активно работала над одним из уровней (компонентов) компетентности.
| |
| − | 1-й шаг -Рефлексия:
| |
| − | • Какие компетентности, отсутствующие ранее, были приобретены (после окончания вуза, в лицее, за последние годы)?
| |
| − | • Какие компетентности, отсутствующие у учителя 20-го века необходимы в 21-ом?
| |
| − | 2-й шаг - Оценка:
| |
| − | • Выявление противоречий, недостатков
| |
| − | 3-й шаг - Формулировка проблем и проектирование путей их преодоления, достижения целей.
| |
| − | Результаты деятельности групп представлены с использованием компьютерных презентаций:
| |
| − | • Компетентности учителя 21-го века, пути их становления
| |
| − | • Тематика занятий теоретического и методического семинаров, психологического лектория лицея в 2008-09
| |
| − | • Заказы на целевую курсовую подготовку в ИПК, на базе лицея.
| |
| − |
| |
| − | Компетентности учителя 21-го века
| |
| − | 1компонент:
| |
| − | • Знание компьютерных технологий
| |
| − | • Знание психологических и физиологических особенностей детей 21в.
| |
| − | • Знание здоровьесберегающих технологий
| |
| − | • Знание современных технологий обучения
| |
| − | • Знание источников и путей получения требуемой информации
| |
| − | Условие: Постоянное самообразование
| |
| − | 2 компонент:
| |
| − | • Умение выстраивать связи в социуме
| |
| − | • Умение обеспечить учебную деятельность детей в соответствии с требованиями современного мира
| |
| − | • Умение выстроить содержание образования с перспективой перехода от трансляции готовых знаний к умению учащимися добывать эти знания
| |
| − | • Умение использовать компьютерные технологии для анализа своей экспериментальной деятельности
| |
| − | • Профессиональное владение мониторингом
| |
| − | 3 компонент:
| |
| − | • Владение способами различных уровней проектирования (самопроектирование, проектирование в социальной сфере, проектирование содержания предмета и образовательной деятельности по его освоению)
| |
| − | • Наличие опыта поисковой, экспериментальной деятельности, творчества
| |
| − | 4 компонент:
| |
| − | • Целеустремленность,
| |
| − | • Потребность в творчестве
| |
| − | • Нравственная зрелость
| |
| − | • Психо-эмоциональная устойчивость
| |
| − | • Способность к изменениям
| |
| − | • Восприятие каждого ребенка как неповторимого явления
| |
| − | [[Изображение:uiel_404.jpg]][[Изображение:uiel_411.jpg]]
| |
| − | По итогам ОДИ было принято решение педагогического совета о продолжении в течение года работы над данной проблематикой на занятиях теоретического и методического советов.
| |
| − | Кроме этого, пришли к выводу, что следовало бы провести такую же работу по определению компетентностей учащегося 21 века с лицеистами и родителями
| |
| − | [[Изображение:uiel_425.jpg]]
| |
| − |
| |
| | ====[[Городская гимназия № 1 г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[Городская гимназия № 1 г. Усть-Илимска]]==== |
| | ====[[Вечерняя (сменная) школа № 1 г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[Вечерняя (сменная) школа № 1 г. Усть-Илимска]]==== |
| Строка 102: |
Строка 23: |
| | ====[[Центр дополнительного образования детей г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[Центр дополнительного образования детей г. Усть-Илимска]]==== |
| | ====[[Центр детского и юношеского научно-технического творчества г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[Центр детского и юношеского научно-технического творчества г. Усть-Илимска]]==== |
| − | ====[[Дошкольные образовательные учреждения г. Усть-Илимска]]==== | + | ====[[МДОУ № 5 "Солнышко" г. Усть-Илимск]]==== |
| | + | ====[[МДОУ № 12 "Брусничка" г. Усть-Илимск]]==== |
| | ====[[МДОУ № 14 "Колобок" г. Усть-Илимска]]==== | | ====[[МДОУ № 14 "Колобок" г. Усть-Илимска]]==== |
| | + | ====[[МДОУ "Центр развития ребенка - детский сад № 29 "Аленький цветочек" г.Усть-Илимск]]==== |
| | ====[[ДОУ № 24 "Красная шапочка" Усть-Илимск]]==== | | ====[[ДОУ № 24 "Красная шапочка" Усть-Илимск]]==== |
| | + | |
| | + | ====[[МДОУ №7 "Незабудка" г.Усть-Илимск]]==== |
| | + | ====[[МДОУ № 8 "Белочка" г.Усть-Илимск]]==== |
| | ====[[МДОУ № 25 "Зайчик" г.Усть-Илимск]]==== | | ====[[МДОУ № 25 "Зайчик" г.Усть-Илимск]]==== |
| | ====[[МДОУ № 32 "Айболит" г.Усть-Илимск]]==== | | ====[[МДОУ № 32 "Айболит" г.Усть-Илимск]]==== |
| − |
| + | |
| − | ====[[МДОУ № 25 "Зайчик" г.Усть-Илимск]]==== | + | |
| | + | ====[[Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 34 "Рябинка" г. Усть-Илимска]]==== |
| | + | ====[[МДОУ № 22 "Искорка" г.Усть-Илимск]]==== |
| | + | ====[[МДОУ " ЦРР - д/с № 18 " Дюймовочка" г. Усть-Илимска]]==== |
| | + | ====[[МОУ "Начальная школа - детский сад" компенсирующего вида г Усть-Илимск]]==== |
| | + | ====[[МДОУ № 40 "Сороконожка" г.Усть-Илимск]]==== |
| | + | ====[[МДОУ № 38 "Лесовичок" г.Усть-Илимск]]==== |
| | + | |
| | + | [[Категория:Учитель]][[Категория:проекты]][[Категория:Школа]][[Категория:Педагогическое проектирование "Учитель XXI века"]] |
