Чудеса света/Wonders of the world
(→''Проблемные вопросы'') |
(→''Учебные вопросы'') |
||
Строка 36: | Строка 36: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
+ | '''• Какие строения называют новыми чудесами света?''' | ||
+ | |||
+ | '''• Где и как они построены?''' | ||
+ | |||
+ | '''• Какие тайны и легенды с ними связаны?''' | ||
+ | |||
+ | '''• Какие чудеса природы вы можете назвать?''' | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == |
Версия 21:48, 21 февраля 2012
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык
8 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 8 классов, изучающих английский язык на базовом уровне, и направлен на систематизацию и закрепление лексики и грамматики в рамках раздела "Мировое наследие/The world heritage" УМК «Кембриджский курс английского языка для российских школ» под ред. О. Виноградовой. Работа над данным проектом способствует формированию языковых, информационных и страноведческих компетенций; развитию эрудиции, любознательности и креативности. В результате работы создается буклет о чуде света древнего или современного мира.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какое наследие оставит человек после себя?
Проблемные вопросы
• Что такое чудо света?
• Кто и когда назвал 7 чудес света древнего мира?
• Из какого материала был создан Колосс Родосский? Какова его высота?
• Кто разрушил храм Артемиды Эфесской?
• Чем являлись Египетские пирамиды?
• В честь кого был построен Галикарнасский мавзолей?
• Где располагалась Статуя Зевса Олимпийского? Из каких материалов она была изготовлена?
• Почему Висячие сады Семирамиды стали чудом?
• Когда примерно и почему разрушился Александрийский маяк?
• Что из древних чудес света сохранилось до наших дней?
Учебные вопросы
• Какие строения называют новыми чудесами света?
• Где и как они построены?
• Какие тайны и легенды с ними связаны?
• Какие чудеса природы вы можете назвать?