Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия декабрь 2016-январь 2017
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Слушатели курсов:) |
(→Слушатели курсов:) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
===Слушатели курсов:=== | ===Слушатели курсов:=== | ||
| − | *Авдеева Елена Сергеевна | + | *[[Участник:Авдеева Елена Сергеевна]] |
*[[Участник:Артюхова Ольга|Артюхова Ольга Юрьевна]] | *[[Участник:Артюхова Ольга|Артюхова Ольга Юрьевна]] | ||
| − | *[[Склюева Елена Викторовна]] | + | *[[Участница:Лобанова Ольга Владимировна|Лобанова Ольга Владимировна]] |
| + | *[[Участник:Склюева Елена Викторовна]] | ||
*[[Участник:Расецкая Наталья|Расецкая Наталья Германовна]] - [[Портфолио проекта Магия чисел в сказках]] | *[[Участник:Расецкая Наталья|Расецкая Наталья Германовна]] - [[Портфолио проекта Магия чисел в сказках]] | ||
*[[Участник:Синицына Елена Гельевна|Синицына Елена Гельевна]] | *[[Участник:Синицына Елена Гельевна|Синицына Елена Гельевна]] | ||
Версия 11:48, 23 декабря 2016
Проводится в рамках программы Intel "Обучение для будущего"
"Не бойтесь, что украдут, бойтесь, что никому не понадобится!" - фраза Евгения Патаракина
Дата проведения: с 27 декабря 2016 по ... 2017 года
Содержание |
Место проведения:
Тьютор:
Тема проекта
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Слушатели курсов:
- Участник:Авдеева Елена Сергеевна
- Артюхова Ольга Юрьевна
- Лобанова Ольга Владимировна
- Участник:Склюева Елена Викторовна
- Расецкая Наталья Германовна - Портфолио проекта Магия чисел в сказках
- Синицына Елена Гельевна
- Соломыкина Елена Владимировна
Друзья, не забудьте, пожалуйста, заполнить
РЕФЛЕКТИВНЫЙ БЛОГ и ФРАЗЫ ДНЯ. Спасибо!
Текущий момент
Примеры материалов можно посмотреть здесь:
- Портфолио учебного проекта Опасная еда
- Портфолио проекта Путешествие по музеям
- Портфолио проекта Разноцветные истории Марка Сергеева
- Портфолио проекта Сколько времени, Мистер?
- Портфолио проекта Функции в жизни людей
- Портфолио проекта Интернет. До и после
- Портфолио проекта Какое оно, женское счастье?
Фотогалерея
Дополнительные материалы
Новый основной курс V 10.0
- Шаблон:Портфолио проекта
- визитка
- Государственные образовательные стандарты, ФГОС
- Критерии оценивания портфолио проекта
- Про оценивание
- Стратегии оценивания
- Пример оценивания
- Как вставить изображение в Вики
- Видеоурок: Вход в Документы Google
- Загрузка файлов в Документы Google и многое другое
- Создание анкет, тестов, опросов
- Веб-альбомы Пикаса
- Сетевой этикет
- Разработка эффективных проектов
- Оценивание проектов
- Социальные сервисы Web 2.0
- Веб 2.0 в образовании
- Еще про социальные сервисы
- Сетевые сервисы для школы
- Очень хороший и полезный блог
- Образовательные гаджеты
- Создание электронных книг
- Как уменьшить ссылки
Примеры портфолио проектов:
- Портфолио учебного проекта Будущее атомной энергетики
- Портфолио проекта "Сок жизни"
- Портфолио проекта Алфавит
- Портфолио Сладкий мир
- Портфолио учебного проекта Страна здоровячков
- Примеры проектов по предметам
Хорошо проработанную систему оценивания можно увидеть в проектах:
- Учебный_проект_Учим_и_учимся_с_Веб_2.0
- Алгоритмы_в_нашей_жизни:_новый_взгляд_на_известные_вещи"
- Учебный_проект_Защити_себя_сам!
- Учебный_проект_Окружающий_мир_–_мир_сложных_систем
Ешё примеры:
- Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия школа 57
- Проект на базе блога
- Короткие ссылки http://goo.gl/
- Сетевые сервисы для школы
- электронные тетради
- Проект и метапредметные результаты
- Пример Плана проведения проекта
- Как создать блог?
- Пример оценочного листа Орловой Е.
- Glogster
- Метапредметные результаты
- Ссылка на мастер-класс О.Ф.Брыксиной по оцениванию
- ФГОС ООО: читаем и изучаем вместе
