Проект "Жилище бурятов"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Окружающий мир, 3 класс) |
(→Планируемые результаты обучения) |
||
| Строка 16: | Строка 16: | ||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == | ||
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения": | ||
| − | *личностные | + | *личностные - Улучшение навыков общения; повышение интереса к истории и традициям своего народа; развитие умения работать в команде |
| − | *метапредметные | + | *метапредметные - Улучшение навыков общения; повышение интереса к истории и традициям своего народа; развитие умения работать в команде |
| − | *предметные | + | *предметные - Умение применять на практике (на уроках и в повседневной жизни) понятийный аппарат; oвладеть различными понятиями и терминами. |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 17:24, 6 февраля 2023
Бушкова Ирина Георгиевна Габдрахманова Татьяна Александровна
Окружающий мир, 3 класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
== Проект направлен на изучение и закрепление основных понятий, раскрытие содержания тем "Моя малая родина" В процессе работы над проектом ребятам предлагается поближе познакомиться с традициями и историей бурятского народа.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные - Улучшение навыков общения; повышение интереса к истории и традициям своего народа; развитие умения работать в команде
- метапредметные - Улучшение навыков общения; повышение интереса к истории и традициям своего народа; развитие умения работать в команде
- предметные - Умение применять на практике (на уроках и в повседневной жизни) понятийный аппарат; oвладеть различными понятиями и терминами.
