Проект:Театр
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
'''''Ожидаемые результаты обучения''''' | '''''Ожидаемые результаты обучения''''' | ||
| − | '' | + | *''Данный проект позволит более глубоко познакомитьдетей с театром,его видами,назначением.'' |
| − | + | ||
''''' Цель:''' | ''''' Цель:''' | ||
| − | '' | + | *''повышать интерес к книге, любви к литературному чтению; |
| − | '' | + | *''развивать связную речь'' |
| − | ''' | + | *'''Задачи ''' *''Формировать навыки восприятия художественного текста'''' |
| − | ''*Развивать воображение и способность выражать свои чувства, представления различными способами(посредством словотворчества,изодеятельности) | + | *Развивать воображение и способность выражать свои чувства, представления различными способами(посредством словотворчества,изодеятельности) *'''Формировать проектно - исследовательские умения и навыки.''' |
*Развивать коммуникативные навыки | *Развивать коммуникативные навыки | ||
| − | *Увеличить степень участия родителей в формировании книжной культуры детей''''' | + | *Увеличить степень участия родителей в формировании книжной культуры детей''''' *''Участники смогут:''' |
| − | '' | + | *''получить возможность узнать о жизни, творческом пути Бориса Заходера, познакомиться с его творчеством; |
| − | *поместить понравившиеся стихи поэта в созданную детьми книгу; | + | *''поместить понравившиеся стихи поэта в созданную детьми книгу;'' *''оформить книгу детскими рисунками, аппликациями;'' |
| − | *оформить книгу детскими рисунками, аппликациями; | + | *''познакомить с ней детей других групп, устроить именины книжки. *'''''Кроме того дети научатся:''' |
| − | *познакомить с ней детей других групп, устроить именины книжки. | + | *''научатся работать парами, группами;'' *вместе с родителями работать с информационными источниками |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | *научатся работать парами, группами; | + | |
| − | *вместе с родителями работать с информационными источниками | + | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 14:18, 2 февраля 2011
Автор проекта
Предмет, класс
*Дети- логопаты подготовительной группы
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
- Данный проект позволит более глубоко познакомитьдетей с театром,его видами,назначением.
Цель:
- повышать интерес к книге, любви к литературному чтению;
- развивать связную речь
- 'Задачи *Формировать навыки восприятия художественного текста'
- Развивать воображение и способность выражать свои чувства, представления различными способами(посредством словотворчества,изодеятельности) *Формировать проектно - исследовательские умения и навыки.
- Развивать коммуникативные навыки
- Увеличить степень участия родителей в формировании книжной культуры детей *Участники смогут:
- получить возможность узнать о жизни, творческом пути Бориса Заходера, познакомиться с его творчеством;
- поместить понравившиеся стихи поэта в созданную детьми книгу; *оформить книгу детскими рисунками, аппликациями;
- познакомить с ней детей других групп, устроить именины книжки. *Кроме того дети научатся:
- научатся работать парами, группами; *вместе с родителями работать с информационными источниками
Вопросы, направляющие проект
*Что можно сделать, чтобы больше узнать о любимом авторе?
== Основополагающий вопрос==
*Зачем пишут сказки, стихи, песенки, считалочки?
Проблемные вопросы
*А вы знаете автора стихотворения, с которым мы так любим играть?
Учебные вопросы
*Какие стихи Бориса Заходера вы знаете?
План проведения проекта
*Введение в проблему *Поэтапное решение проблемы:
-сбор информации о жизни и творчестве Б.Заходера и пополнение литературного центра группы; -увлекательное путешествие в мир поэзии (знакомство детей со стихотворениями Б. Заходера; -коллективное составление толкового словаря; -экскурсия в библиотеку; -ведение читательского дневника группы;
