Проект:Театр
(→План проведения проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
''''' Цель:''' | ''''' Цель:''' | ||
| − | *Формировать навыки восприятия художественного текста | + | ''*повышать интерес к книге, любви к литературному чтению; |
| − | *Развивать воображение и способность выражать свои чувства, представления различными способами(посредством словотворчества,изодеятельности) | + | ''*развивать связнуюречь'' |
| − | *Формировать проектно - исследовательские умения и навыки. | + | '''*Задачи ''' ''*Формировать навыки восприятия художественного текста |
| + | ''*Развивать воображение и способность выражать свои чувства, представления различными способами(посредством словотворчества,изодеятельности) ' '*Формировать проектно - исследовательские умения и навыки. | ||
*Развивать коммуникативные навыки | *Развивать коммуникативные навыки | ||
| − | *Увеличить степень участия родителей в формировании книжной культуры детей'' | + | *Увеличить степень участия родителей в формировании книжной культуры детей''''' ''Участники смогут:''' |
| − | '''Участники смогут:''' | + | |
''* получить возможность узнать о жизни, творческом пути Бориса Заходера, познакомиться с его творчеством; | ''* получить возможность узнать о жизни, творческом пути Бориса Заходера, познакомиться с его творчеством; | ||
*поместить понравившиеся стихи поэта в созданную детьми книгу; | *поместить понравившиеся стихи поэта в созданную детьми книгу; | ||
Версия 13:50, 2 февраля 2011
Автор проекта
Предмет, класс
*Дети- логопаты подготовительной группы
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения ''*Создание книги по мотивам произведений Бориса Заходера, её презентация
Цель: *повышать интерес к книге, любви к литературному чтению; *развивать связнуюречь *Задачи *Формировать навыки восприятия художественного текста *Развивать воображение и способность выражать свои чувства, представления различными способами(посредством словотворчества,изодеятельности) ' '*Формировать проектно - исследовательские умения и навыки.
- Развивать коммуникативные навыки
- Увеличить степень участия родителей в формировании книжной культуры детей Участники смогут:
* получить возможность узнать о жизни, творческом пути Бориса Заходера, познакомиться с его творчеством;
- поместить понравившиеся стихи поэта в созданную детьми книгу;
- оформить книгу детскими рисунками, аппликациями;
- познакомить с ней детей других групп, устроить именины книжки.
Кроме того дети научатся:
- научатся работать парами, группами;
- вместе с родителями работать с информационными источниками
Вопросы, направляющие проект
*Что можно сделать, чтобы больше узнать о любимом авторе?
== Основополагающий вопрос==
*Зачем пишут сказки, стихи, песенки, считалочки?
Проблемные вопросы
*А вы знаете автора стихотворения, с которым мы так любим играть?
Учебные вопросы
*Какие стихи Бориса Заходера вы знаете?
План проведения проекта
*Введение в проблему *Поэтапное решение проблемы:
-сбор информации о жизни и творчестве Б.Заходера и пополнение литературного центра группы; -увлекательное путешествие в мир поэзии (знакомство детей со стихотворениями Б. Заходера; -коллективное составление толкового словаря; -экскурсия в библиотеку; -ведение читательского дневника группы;
