Проект:Театр

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 28: Строка 28:
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
''*Что можно сделать, чтобы больше узнать о любимом авторе?''                                                                                                                                   
 
''*Что можно сделать, чтобы больше узнать о любимом авторе?''                                                                                                                                   
   ==='' Основополагающий вопрос''===
+
   =='' Основополагающий вопрос''==
  
 
''*Зачем пишут сказки, стихи, песенки, считалочки?''
 
''*Зачем пишут сказки, стихи, песенки, считалочки?''
===''Проблемные вопросы''===
+
==''Проблемные вопросы''==
  
 
''*А вы знаете автора стихотворения, с которым мы так любим играть?''
 
''*А вы знаете автора стихотворения, с которым мы так любим играть?''
===''Учебные вопросы''===
+
==''Учебные вопросы''==
 
''*Какие стихи Бориса Заходера вы знаете?''
 
''*Какие стихи Бориса Заходера вы знаете?''
  

Версия 23:09, 1 февраля 2011

Содержание

Автор проекта

Предмет, класс

*Дети- логопаты подготовительной группы

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения ''*Создание книги по мотивам произведений Бориса Заходера, её презентация

Цель:

  • Формировать навыки восприятия художественного текста
  • Развивать воображение и способность выражать свои чувства, представления различными способами(посредством словотворчества,изодеятельности)
  • Формировать проектно - исследовательские умения и навыки.
  • Развивать коммуникативные навыки
  • Увеличить степень участия родителей в формировании книжной культуры детей

Участники смогут: * получить возможность узнать о жизни, творческом пути Бориса Заходера, познакомиться с его творчеством;

  • поместить понравившиеся стихи поэта в созданную детьми книгу;
  • оформить книгу детскими рисунками, аппликациями;
  • познакомить с ней детей других групп, устроить именины книжки.
Кроме того дети научатся:
  • научатся работать парами, группами;
  • вместе с родителями работать с информационными источниками

Вопросы, направляющие проект

*Что можно сделать, чтобы больше узнать о любимом авторе?

 == Основополагающий вопрос==

*Зачем пишут сказки, стихи, песенки, считалочки?

Проблемные вопросы

*А вы знаете автора стихотворения, с которым мы так любим играть?

Учебные вопросы

*Какие стихи Бориса Заходера вы знаете?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы