Портфолио учебного проекта Школа вчера, сегодня, завтра
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Two. | + | [[Изображение:Two.jpg|thumb|left]]Проект может быть проведён с учениками среднего звена. Он направлен на формирование гражданственности и патриотизма, а следовательно социализации личности не путем усвоения теоретических положений, а в активной деятельности. Этому способствует совместный поиск материалов об истории школы на различных этапах жизни, общение с выпускниками и участниками различных исторических событий собственного осознания личности в социуме, определение ее роли и социальной значимости. Проект развивает внимательность,творческие способности, прививает любовь к родному краю. При проведении проекта с опорой на формирующее оценивание обучающиеся приобретают навыки критического мышления, коммуникативные навыки, организуют самостоятельные исследования по теме, развивают навыки самоуправления исследованием, самооценивание и взаимного оценивания, успешности в развитии и обучении. |
'''''Ожидаемые результаты обучения''''' | '''''Ожидаемые результаты обучения''''' | ||
Версия 14:43, 23 ноября 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Краеведение, 5-9 класс
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения Ребята дополнят имеющиеся знания по истории своей малой родины.Результатами проекта будет презентация и стенд с фотографиями по истории школы.
Цель: формирование личности ученика с позиций гражданина и патриота с присущими ему взглядами, через изучение истории родной школы и села.
Участники смогут:
- объяснить исторические факты в развитие села;
- создать презентацию в Power Poim;
- распределить обязанности в группе при работе над общей задачей исследования;
- продемонстрировать с помощью буклетов, компьютерной презентацией, фотоальбомов и др знание и понимание истории своего края и истории страны в целом.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
С чего начинается Родина?
Проблемные вопросы
- Как привить любовь к родной школе, селу?
- Какова роль музея в жизни села?
- Какова роль выпускников школы на развитие села?
- Какой вклад вы можете внести в развитие села?
Учебные вопросы
- Когда возникла школа?
- Кто был её основателем?
- Каких известных вы выпускников вы знаете?
- Кем вы хотите быть?
- О чем мечтаете?
- Любите ли вы свою школу,и какими качествами должен обладать выпускник?
План проведения проекта
Подготовительный этап
- Составление предварительного плана проекта
- Формирование команды проекта, распределение обязанностей
- Подбор литературы, фотографий, иллюстраций, архивных материалов, ресурсов интернет и истории села
- Организация проведения экскурсий в школьный музей и по историческим памятникам села, привлечение родителей
- Подготовка презентаций для привлечения детей, родителей и жителей села к проекту
- Разработка системы оценивания, ознакомление и соглосование с детьми
Рабочий этап
- Проведение родительского собрания с целью привлечения к проекту ( поиск архивных материалов) совместно с учащимися. Показать презентацию о проекте
- Составление анкет для учащихся
- Анкетирование среди учащихся с целью выявления знаний по истории села
- Обработка анкет
- Создание творческих групп детей: "Летописцы", "Археологи", "Историки"
- Составление плана-задания для каждой группы и назначение ответственных
- Прикрепление наставников из числа представителей общественной группы для каждой группы учащихся
- Обсуждение плана-задания каждой группой
- Работа групп по подбору материалов для своего плана-задания
- Отбор материала в каждой группе.
- Выбор каждой группой форм представления своей работы: "Летописцы" - демонстрация наиболее интересные интервью с выпускникамии творческих эссе о своих знаменитых односельчан "Археологи" - демонстрация фотосессии уникальных школьных фотографий,; "Историки" - подготовка презентации о истории села Тельма защита сочинений на тему "Родина детства"
- Составление тестов для каждой группы с целью выявления полученных знаний
- Тестирование учащихся
- Оценивание учителями и представителями общественной группы представленных работ каждой группы учащихся.
- Подготовка к выставке "Школа вчера, сегодня,завтра"
Завершающий этап
- Защита проекта среди учащихся класса и гостей, привлеченных к проекту.
- Проведение выставки фотографий "Школа вчера, сегодня,завтра"
- Награждение участников проекта, вручение подарков
- Круглый стол по обсуждение результата проекта.
