Портфолио учебного проекта Чудеса из кожи

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Автор проекта)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 133: Строка 133:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[http://moemesto.ru/irina2201/file/14351205/%D0%9E%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0.doc]
 +
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 
  [[Категория:Шаблон]]
 
  [[Категория:Шаблон]]

Версия 09:14, 11 октября 2012

Содержание

Автор проекта

Дулова Элла Николаевна

Предмет, класс

Технология 8-9 класс

Краткая аннотация проекта

Стремление к прекрасному естественно для человека, а создание своими руками красивых вещей - одна из его духовных потребностей. Выполнение оригинальных изделий из кожи приобщает школьников к миру красоты, вовлекает в соответствующую их интересам творческую среду, развивает общий творческий потенциал. Содержание данного проекта направлено на изучение этапов проектирования и создание оригинальных изделий из кожи. В ходе занятий у детей происходит знакомство с историей кожи, развитие творческого воображения, формирование интереса к декоративно-прикладному творчеству. Проект ориентирован на формирование навыков работы с кожей.Способствует развитию познавательного интереса к предмету технологии. Ожидаемые результаты обучения В ходе работы над проектом обучающиеся приобретут навыки работы с кожей,узнают какие изделия можно выполнять из лоскутов кожи. А так же сами, своими руками изготовят панно из кожи.

Цель: Дать сведения о приёмах работы с кожей,развивать стремление к углублению знаний, способствовать развитию творческого воображения,научить изготавливать различные изделия своими руками. Участники смогут: Изготовить предметы интерьера.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сэкономить домашний бюджет?

Проблемные вопросы

  1. Кожанная пластика - модный современный вид рукоделия?
  2. Почему изделия из кожи пользуются популярностью?

Учебные вопросы

  1. Что вы знаете о возникновении кожевничества в России?
  2. Какие инструменты и приспособления нужны для работы с кожей?
  3. Какая бывает кожа?
  4. Какие изделия можно выполнить из кожи?
  5. Какие виды обработки кожи существуют?
  6. Способы соединения деталей.

План проведения проекта

Данный проект рассчитан на 18 уроков

I Подготовительный этап

  1. Вводный урок (Перед детьми ставятся проблемные вопросы, с целью максимально заинтересовать детей)
  • планирование проектов;
  • определение сроков;
  • распределение по интересам.

2. Обсуждение проблемных вопросов;

3. Обсуждение источников информации.

II Основной этап

  1. планирование работы каждой творческой группы;
  2. обсуждение плана задания каждой группы;

III Заключительный этап

  1. Защита проекта в форме компьютерной презентации по теме на школьной научно-практической конференции;
  2. Участие во Всероссийском фестивале исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолиио" конкурс " Учебный проект";
  3. Участие в районной выставке творческих работ обучающихся.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся


Скачать презентацию [1]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Фотогалерея

Наши награды

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[2]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы