Портфолио учебного проекта Бумажная фантазия

Версия 16:15, 5 мая 2010

Название проекта

Бумажные фантазии

Автор проекта

Шубина Ольга Андреевна

Предмет,класс

Предметы:дизайн,технология,изобразительное искусство,черчения,история;

Класс:5-8класс;

Краткая аннотация проекта

Содержание данного проекта направлено на изучение,принципов композиции, правил выполнения эскиза, этапов проектирования и создания оригинальных изделий из бумаги с учетом определённых художественно-конструкторских правил (законов дизайна). В ходе занятий у детей происходит знакомство с основополагающими законами изобразительного искусства,знакомство с историей бумажной пластики.

Предлагаемый проект учебной деятельности направлен на формирование навыков:

 Овладение основным приемам работы с бумагой: складывание, сгибание, вырезание, гофрирование, склеивание;

 Изучение истории "квилинга", "кусудама" и других видов бумажной пластики;

 Замысел, эскиз, выбор материала и способов изготовления;

 Работы нужными инструментами и приспособлениями;

 Самостоятельно решать вопросы конструирования и изготовления бумажных поделок (выбор материалов, способов обработки, умения планировать, осуществлять самоконтроль);

 Овладение основным техническим приемам макетирования;

 Изучение приемам пластической проработки поверхности и ее трансформации в объемные элементы;

 Основным приемам учебно-исследовательской деятельности в рамках разработки творческих проектов.

Проект предусматривает проведение конкурсов и мероприятий для учащихся разных возрастных групп:

 Конкурс лучших дизайн-композиций;

 Кроссворды;

 Буклеты «Квиллинг в жизни людей»;

 Статистический опрос;

 Знакомство с мастерами бумажной пластики;

 Презентации – «Чюдо из бумаги»;

 Научно-практическая работа;

 Защита проектов.

В занятия включены здоровье оберегающие технологии, т. е. упражнения для расслабления глаз, спины и рук.

Ожидаемые результаты обучения

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему это красиво?

Проблемные вопросы

1. Зачем нужен дизайн бумажной пластики?
2. Какие виды бумажной пластики существуют?
3. Где можно найти и увидеть бумажную пластику?

Учебные вопросы

1. Какие изделия из бумажной пластики можно увидеть в быту людей?
2. Что такое дизайн?
3. Как правильно выполнять дизайн шляп, архитектурных построек?
4. Что такое «квиллинг», кусудама?
5. Как правильно выполнять схемы, чертежи, эскизы?
6. Какие виды бумаги существуют?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

- Планирование проекта, определение сроков проведения проекта и возрастные группы участников, назначение ответственных за различные мероприятия, проводимые в ходе проекта, разработка системы оценивания деятельности учащихся

- Мотивирование учащихся к участию в проекте. Представление учителем вводной презентации проекта;

- Формирование групп по интересам: "Творческая группа "квилинги",Творческая группа "Кусудама","Шляпных дел мастера" и др.

- Обсуждение проблемных вопросов;

- Обсуждение источников информации.

2. Основной этап.

- Планирование работы каждой группы

- Организация самостоятельной работы детей, её контроль и коррекция

- Сбор и систематизация теоретического материала: поиск материалов по вопросам проекта, их обработка

- Проведение практической работы детей;

- Выполнение и оформление исследовательской работы ;

- Оформление результатов работ учащихся и их корректировка

- Проведение творческого состязания оформление выставки рисунков, стенгазет, буклетов;

- Подготовка презентации о проделанной работе всех участников проекта

3. Заключительный этап. Отчёт о проделанной работе на школьном празднике (доклад, презентация, публикация, выставка работ); Оценка работ Конкурсным жюри (Директор, завуч по ВР, родители - 2 человека, учащиеся, не принимавшие участия в работе над проектом - 3 человека); Взаимооценивание; Защита полученных результатов и выводов на школьной конференции Анкетирование, определение победителей и призеров, награждение победителей;

Визитка проекта

Публикация учителя

• 

  Песенка Оригами

• 

  Интеграция

• 

  Буклет1

• 

  Буклет2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация Бумажные фантазии

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация Чудо из бумаги

• 

  Квиллинг вокруг нас

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы