Портфолио учебного проекта "Вспоминайте меня весело"! (предметная неделя литературы, посвящённая творчеству А. Вампилова)
Marisha (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
Marisha (обсуждение | вклад) (→Планируемые результаты обучения) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == | ||
| − | + | После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения | |
| − | + | Личностные | |
| − | + | - Планирование своей деятельности совместно с педагогами и сверстниками; | |
| − | + | - Поиск необходимой информации в учебной литературе и сети Интернет; | |
| + | - Развитие творческих способностей (публичные выступления, выразительное чтение стихотворного текста, актёрское мастерство, работа над учебным фильмом, создание плакатов) | ||
| + | Метапредметные | ||
| + | - Планирование и организация внеурочной деятельности по предмету; | ||
| + | - Определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата | ||
| + | Предметные | ||
| + | - Анализ проблемы, написание сочинения-рассуждения на заданную тему; | ||
| + | - Применение элементов школьного анализа литературного произведения; | ||
| + | - Осознание ценности литературного наследия А. Вампилова для современного поколения школьников | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 19:53, 21 ноября 2013
Гаряева Марина Сергеевна
Предмет, класс
литература 5-11 классы
Краткая аннотация проекта
Проект был задуман и реализован как возможность рассказать современным школьникам, ученикам 5-11 классов, об их выдающемся земляке, Александре Вампилове, его вкладе в русскую классическую литературу. Также целью проекта было пробудить живой интерес к личности и творчеству писателя-драматурга. Александр Вампилов – автор таких драматургических произведений, которые можно назвать философскими, поэтому в ходе проекта все обучающиеся были разделены на возрастные группы, каждая из которых получила посильное интересное задание. Работа над проектом помогла ученикам многое узнать о знаменитом земляке, задуматься над важными этическими вопросами, которые он поставил в своих произведениях, а также развивать свой творческий потенциал.
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения Личностные - Планирование своей деятельности совместно с педагогами и сверстниками; - Поиск необходимой информации в учебной литературе и сети Интернет; - Развитие творческих способностей (публичные выступления, выразительное чтение стихотворного текста, актёрское мастерство, работа над учебным фильмом, создание плакатов) Метапредметные - Планирование и организация внеурочной деятельности по предмету; - Определение последовательности промежуточных целей с учётом конечного результата Предметные - Анализ проблемы, написание сочинения-рассуждения на заданную тему; - Применение элементов школьного анализа литературного произведения; - Осознание ценности литературного наследия А. Вампилова для современного поколения школьников
