Портфолио проекта Проценты в нашей жизни

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемные вопросы)
(Публикация учителя)
Строка 32: Строка 32:
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 
<gallery>
 
<gallery>
Файл:Тюм.1.png
+
Файл:Тюм1.jpg
 
тюм2.jpg
 
тюм2.jpg
 
</gallery>
 
</gallery>

Версия 16:03, 7 июня 2016

Содержание

Автор проекта

Тюменцева Наталья Константиновна

Предмет, класс

Математика, 5 класс

Краткая аннотация проекта

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные-Формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности
  • метапредметны-осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач
  • предметные-Умение применять формулы при преобразовании выражений (упрощение,доказательство тождеств, решение уравнений и т.д.)

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Существует ли процентная зависимость.

Проблемные вопросы

Как использовать проценты в жизни?

Учебные вопросы

1. Что такое процент? 2. Как найти процент от числа? 3. Как найти число по его процентам? 4. как найти отношения между величинами? 5.Где применяются проценты?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя