Портфолио проекта: Берегите эти земли...
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Основополагающий вопрос) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 9: | Строка 9: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | Проект "Берегите эти земли..." выстроен с учетом компонентов государственных образовательных стандартов по физике, биологии, химии, географии и экологии по программе "Энергосбережение". Данный проект поможет развить исследовательские, творческие, прогностические способности учащихся и разобраться в вопросах физических, климатических аспектах потребления энергии. | + | Проект "Берегите эти земли..." |
+ | |||
+ | выстроен с учетом компонентов государственных образовательных стандартов по физике, биологии, химии, географии и экологии по программе "Энергосбережение". Данный проект поможет развить исследовательские, творческие, прогностические способности учащихся и разобраться в вопросах физических, климатических аспектах потребления энергии. | ||
При создании этого учебного проекта использован опыт международного проекта ШПИРЭ (Школьный проект по использованию ресурсов и энергии). | При создании этого учебного проекта использован опыт международного проекта ШПИРЭ (Школьный проект по использованию ресурсов и энергии). | ||
Проект рассчитан на 3 месяца | Проект рассчитан на 3 месяца |
Версия 15:45, 12 сентября 2012
Автор проекта
Предмет, класс
Физика, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Берегите эти земли..."
выстроен с учетом компонентов государственных образовательных стандартов по физике, биологии, химии, географии и экологии по программе "Энергосбережение". Данный проект поможет развить исследовательские, творческие, прогностические способности учащихся и разобраться в вопросах физических, климатических аспектах потребления энергии. При создании этого учебного проекта использован опыт международного проекта ШПИРЭ (Школьный проект по использованию ресурсов и энергии). Проект рассчитан на 3 месяца
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему энергосбережение- новый "источник" энергии.
Проблемные вопросы
Зачем экономить энергию?
Какой смысл имеет выражение "потери энергии"?
Что такое "возобновляемые" и "невозобновляемые" источники энергии?