Портфолио проекта: Берегите эти земли...

Автор проекта

Бочкина Альбина Андреевна

Галкина Валерия Даниловна

Предмет, класс

Физика,экология 8-9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Берегите эти земли..." посвящен проблеме экологических последствий энергопотребления. Проект выстроен с учетом компонентов государственных образовательных стандартов по физике, биологии, химии, географии и экологии по программе "Энергосбережение". Данный проект поможет развить исследовательские, творческие, прогностические способности учащихся и разобраться в физических, климатических аспектах потребления энергии, и, в том числе, ответить на вопросы, связанные с экологией своей местности, своего региона. При создании этого учебного проекта использован опыт международного проекта ШПИРЭ (Школьный проект по использованию ресурсов и энергии). Проект рассчитан на 3 месяца, в течение которых будут применены следующие формы организации обучения:

- уроки

- конференции

- лекции

- экскурсии

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

• личностные

-формирование познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся

-формирование экологической культуры(бережного отношения к природе)

-самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений

• метапредметные

познавательные:

- овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний об экологических последствиях эергопотребления, организации учебной деятельности

регулятивные:

- умение ставить перед собой задачи по эффективному достижению результатов

коммуниативные:

- формирование умений работать в группе, грамотно представлять свои работы

- развитие монологической речи, умения выражать свои мысли

• предметные

- понимание и способность объяснять экологические последствия энергопотребления:кислотные дожди озоновые дыры, парниковый эффект, тепловое и химическое загрязнение объектами энергетики

- формирование убеждения в закономерной связи и позаваемости явлений природы с явлениями, связанными с деятельностью человека

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие факторы могут сделать нашу голубую планету черной?

Проблемные вопросы

1. Как воздействуют объекты энергетики на окружающую среду?
2. В чем суть глобального загрязнения?
3. В чем суть регионального загрязнения?
4. В чем суть местного загрязнения?

Учебные вопросы

1. Что такое кислотные дожди,как они возникают и каковы их последствия?
2. Каким образом потребление энергии населением связано с возникновением кислотных дождей?
3. Что такое озоновые дыры и каковы причины их возникновения?
4. Из-за чего образовалась огромная озоновая дыра над Восточной Сибирью?

План проведения проекта

Подготовительный

• Мотивирование учащихся к участию в проекте (Стартовая презентация)
• Сообщить родителям на родительском собрании о проекте, заинтересовать их в совместной работе (публикация для родителей.
• Сформировать группы по интересам.
• Обсуждение проблемных вопросов, планирование.

Основной

• Начало проведения исследований.
• Сбор и систематизация теоретического материала.
• Выполнение и оформление презентаций.

Завершающий

• Защита проекта.
• Рефлексия, обсуждение результатов проекта. Самооценка и перекрестное оценивание работ учащихся.
• Оценка работ учителем.
• Обобщающее оценивание.

Визитка проекта

скачать

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Кислотные осадки Презентация ученика

Экологические последствия Презентация ученика

Озоновые дыры Презентация ученика

ГЭС, АЭС, ТЭС Презентация ученика

Тепловые электростанции Презентация ученика

Фотогалерея

Фоторепортаж с классных часов

Фоторепортаж с экскурсии в музей Иркутскэнерго

Фоторепортаж с лекции в ИрГТУ

Фоторепортаж с внеклассного мероприятия по физике

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

1. Критерии оценивания презентации Скачать
2. Критерии оценивания фоторепортажей Скачать

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Карта ЗИУ Скачать

Другие документы

1 Федеральный закон "Об энергосбережении" (с изменениями на 05.04.2003г. от 03.04.2003 г.) от 03.04.1996г. №28-ФЗ

2 Федеральный закон РФ "Об электроэнергетике" от 26.03.2003г. №35-ФЗ

3 Энергосбережение: Учебное пособие для 8 класса общеобразовательных учреждений/С.К. Сергеев, В.В. Измайлов, В.И. Кружалин и др.- Тверь: Альфа _пресс, 2004.-208с.: ил.

4 Автор шаблона презентации: © Куприна Евгения Владимировна, учитель МХК и истории изобразительного искусства МОУ школы № 124 г.о. Самара Сайт: http://pedsovet.su/