Педагогическое проектирование. "Учитель XXI века"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 71: Строка 71:
 
====[[Центр детского и юношеского научно-технического творчества г. Усть-Илимска]]====
 
====[[Центр детского и юношеского научно-технического творчества г. Усть-Илимска]]====
 
====[[Дошкольные образовательные учреждения г. Усть-Илимска]]====
 
====[[Дошкольные образовательные учреждения г. Усть-Илимска]]====
====[[ДОУ № 24 "Красная шапочка" Усть-Илимск]]====
 
  
 
====[[ДОУ № 24 "Красная шапочка" Усть-Илимск]]====
 
====[[ДОУ № 24 "Красная шапочка" Усть-Илимск]]====
 
[[Категория:учитель]][[Категория:семинары]][[Категория:школа]][[Категория:ОДИ "Учитель XXI века"]]
 
[[Категория:учитель]][[Категория:семинары]][[Категория:школа]][[Категория:ОДИ "Учитель XXI века"]]

Версия 10:05, 27 августа 2008

Attention yellow.png

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ ДОПУЩЕНЫ ОШИБКИ! Дорогие коллеги, пожалуйста ПРЕЖДЕ ЧЕМ ПРАВИТЬ любую страницу
- ПРЕДСТАВЬТЕСЬ СИСТЕМЕ (ссылка вверху справа).
Если вы еще не зарегистрированы в системе - посмотрите как это сделать!!

Педагогическое проектирование "Учитель XXI века". Приглашаем к участию и обсуждению вопроса "Каким Вы видите учителя XXI века" всех заинтересованных лиц.

Содержание

Организационные установки

Дата проведения: 27 августа 2008 г.

Место проведения: МДОУ № 14 "Колобок" города Усть-Илимска

Участники: воспитатели, родители, общественность микрорайонов.

Методы: мозговой штурм.

Цели и задачи ОДИ

Цель: определить образ идеального педагога XXI века, выбрать важнейшие направления продви-жения к этому идеалу, определить показатели и методы мониторинга этих показателей, определение программы действий на 2008-2009 учебный год.
Задачи:

  1. Определить образ идеального педагога XXI века
  2. Рассмотреть возможные направления продвижения педагогов к этому идеалу и выбрать важнейшие направления.
  3. Определить показатели продвижения к идеалу
  4. Определить методы измерения выбранных показателей продвижения к идеалу
  5. Разработать перечень мероприятий, способствующих продвижению к идеальному образу педагога XXI века


Результаты работы образовательных учреждений:

МОУ СОШ № 1 г. Усть-Илимска

МОУ СОШ № 2 г. Усть-Илимска

МОУ СОШ № 4 г. Усть-Илимска

МОУ СОШ № 5 г. Усть-Илимска

МОУ СОШ № 7 г. Усть-Илимска

Организационные установки

Дата проведения: 28 августа 2008 г.

Место проведения: МОУ "Средняя общеобразовательная школа №7"

Участники: учителя, родители, учащиеся школы.

Методы: мозговой штурм, дискуссия, круглые столы.

Цели и задачи ОДИ

Цель: определить условия, способствующие становлению и развитию профессиональной компетентности учителя в условиях перехода школы на компетентностную модель обучения.

Задачи: 1. Определить образ идеального педагога XXI века 2.Рассмотреть возможные направления продвижения педагогов к этому идеалу и выбрать важнейшие направления. 3.Определить показатели продвижения к идеалу 4. Определить методы измерения выбранных показателей продвижения к идеалу 5. Разработать перечень мероприятий, способствующих продвижению к идеальному образу педагога XXI века

МОУ СОШ № 8 г. Усть-Илимска

МОУ СОШ № 9 г. Усть-Илимска

МОУ СОШ № 10 г. Усть-Илимска

МОУ СОШ № 11 г. Усть-Илимска

МОУ СОШ № 12 г. Усть-Илимска

МОУ СОШ № 13 г. Усть-Илимска

МОУ СОШ № 14 г. Усть-Илимска

МОУ СОШ № 15 г. Усть-Илимска

МОУ СОШ № 17 г. Усть-Илимска

Экспериментальный лицей г. Усть-Илимска

Городская гимназия № 1 г. Усть-Илимска

Вечерняя (сменная) школа № 1 г. Усть-Илимска

Вечерняя (сменная) школа № 2 г. Усть-Илимска

Центр дополнительного образования детей г. Усть-Илимска

Центр детского и юношеского научно-технического творчества г. Усть-Илимска

Дошкольные образовательные учреждения г. Усть-Илимска

ДОУ № 24 "Красная шапочка" Усть-Илимск