ПДИ УМ программы РОСТ

Материал из IrkutskWiki
Версия от 21:14, 28 марта 2012; Надежда Сербаева (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Проблемно-деятельностная игра

Содержательное наполнение модели управления реализацией программы «РОСТ»

Цель: разработка модели управления реализацией программы «РОСТ»

Участники:

  • Координатор проблемно-деятельностной игры: Аюпова С.Д., заместитель директора по НМР
  • Игропрактики: Колмогорова С.Т., заместитель директора по УВР; Сербаева Н.Г., заместитель директора по ИТ; Леонова Н.А., руководитель целевой комплексной программы «Интеллект»
  • Состав игрогрупп: члены педагогического коллектива и обучающиеся
  • Информационно-техническое сопровождение: Сербаева Н.Г., заместитель директора по ИТ, учитель информатики

Срок и время проведения: 29.03.2012 г., 9.30 – 12.00

Порядок проведения

I. Установочное заседание (актовый зал) - 9.30 – 9.45

  1. Целевая и организационная установки
  • Анализ результатов самоопределения ресурсов и анкетирования
  • Постановка цели и задач
  • Информирование о составе групп и игропрактиках, времени и порядке работы игрогрупп

Время и порядок работы игрогрупп:

  • в аудитории каждая игрогруппа формирует микрогруппы из 4 человек; в течение 20 минут микрогруппы методом мозгового штурма работают по генерации предложений в отношении модели управления реализацией программы «РОСТ» на основании и разработанной организационной модели деятельности обучающихся, педагогов, родителей, партнёров по реализации программы «РОСТ»
  • микрогруппы представляют результаты своей работы в игрогруппе. Далее представители от каждой микрогруппы обобщают выработанные предложения и оформляют результаты работы игрогруппы на wiki - странице (Вики Иркутск)

II. Работа игрогрупп (кабинеты 320, 217, 222) – 9.50 – 11.20

Время и порядок работы игрогрупп

  • в аудитории каждая игрогруппа формирует микрогруппы из 4-5 человек; в течение 20 минут микрогруппы методом мозгового штурма работают по генерации предложений в отношении организации деятельности обучающихся, педагогов, родителей, партнёров по выявлению, поддержки и сопровождению одарённых детей в рамках предложенной рабочей организационной модели программы «РОСТ»;
  • микрогруппы представляют результаты своей работы в игрогруппе. Далее представители от каждой микрогруппы обобщают выработанные предложения и оформляют их на wiki странице (Вики Иркутск);
  • представители каждой игрогруппы свои предложения афишируют перед коллективом на пленарном заседании (актовый зал) – 11.30-12.00

Правила работы в группе

  1. Обязательное участие каждого в работе группы на протяжении всей игры
  2. Откровенность и доброжелательность в общении
  3. «Работаем без погон», т. е. все равны в общении без учёта былых заслуг, званий и педагогического стажа.
  4. «Сделаем себя понятным себе и другим», т. е. не «меня не поняли», а «я неясно выразил свою мысль».
  5. Каждый игрок ответственен за результат работы группы, группа – за каждого.
  6. «Экологическая ниша», т.е. право меньшинства на особое мнение, которое может быть заявлено на пленарном заседании, но это не будет рассматриваться как проявление внутригруппового конфликта

III. Пленарное заседание (актовый зал) – 11.30 – 12.00

Представители каждой игрогруппы свои предложения афишируют перед коллективом, отвечают на вопросы.

Состав игрогрупп