Ловец Молний. Русин Сергей Николаевич
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
| Строка 15: | Строка 15: | ||
'''Исследования, проведенные в рамках проекта''' | '''Исследования, проведенные в рамках проекта''' | ||
| + | |||
'''Тема исследования:''' Творчество художника Русина Сергея Николаевича | '''Тема исследования:''' Творчество художника Русина Сергея Николаевича | ||
| Строка 22: | Строка 23: | ||
* осознать практическую значимость знаний, полученных в школе. | * осознать практическую значимость знаний, полученных в школе. | ||
* развивать и развиваться, вдохновлять и вдохновляться; | * развивать и развиваться, вдохновлять и вдохновляться; | ||
| − | [[Ось-Нижн МОУ СОШ №25 НОО Русин С.Н. Забелина ПВТ|Почему я выбрала эту тему]] | + | |
| + | * [[Ось-Нижн МОУ СОШ №25 НОО Русин С.Н. Забелина ПВТ|Почему я выбрала эту тему]] | ||
'''Вопросы исследования:''' | '''Вопросы исследования:''' | ||
| Строка 31: | Строка 33: | ||
* Расскажите какой мир Ваш и что Вы делаете для его улучшения? | * Расскажите какой мир Ваш и что Вы делаете для его улучшения? | ||
| − | + | * [[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ3|Мои руководители об исследовании]] | |
| − | [[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ3|Мои руководители об исследовании]] | + | |
'''Описание исследования:''' | '''Описание исследования:''' | ||
| Строка 44: | Строка 45: | ||
* развивать и развиваться, вдохновлять и вдохновляться; | * развивать и развиваться, вдохновлять и вдохновляться; | ||
| − | [[Ось-Нижн МОУ СОШ №25 НОО Русин Забелина ОР|Мне нравятся картины Сергея Николаевича]] | + | * '''[[Ось-Нижн МОУ СОШ №25 НОО Русин Забелина ОР|Мне нравятся картины Сергея Николаевича]]''' |
| − | + | * '''[[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ4|Описание работы]]''' | |
| − | [[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ4|Описание работы]] | + | * '''[[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ|Полная биография художника]]''' |
| − | + | * '''[[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ5|Как Сергей Николаевич рисовал мой портрет]]''' | |
| − | [[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ|Полная биография художника]] | + | |
| − | + | ||
| − | [[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ5|Как Сергей Николаевич рисовал мой портрет]] | + | |
| − | + | ||
| − | + | ||
'''Творческие выставки и конкурсы:''' | '''Творческие выставки и конкурсы:''' | ||
| − | [[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ7|Наш класс на выставке "Черемуховый прутик"]] | + | * '''[[ РусинС.Н._ДХШ конкурс «Человек-Техника-Вселенная».|конкурс «Дети рисуют свой русский мир». «Человек-Техника-Вселенная» .]]''' |
| + | * '''[[РусинС.Н._ДХШ выставка «japan 2010|«Я рисую Японию».]]''' | ||
| + | * [[ОДСП_Русин_УХШ| '''мои ученики ''']] | ||
| + | * '''[[РусинС.Н._УДХШ|"Мир у воды глазами детей-художников увенчанных лаврами".]]''' | ||
| + | * '''[[РусинС.Н._ДХШвыставка красная книга|" «Красная книга глазами детей» ".]]''' <br> | ||
| + | * '''[[ РусинС.Н._ДХШ выставка "Краски Земли".|Краски Земли. »Таллинн. Прибрежные истории».]]''' | ||
| + | * '''[[Русин С.Н.ДХШ конкурс2011."Графика"|"Графика 2011"]]''' | ||
| + | * ''' [[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ7|Наш класс на выставке "Черемуховый прутик"]]''' | ||
'''Выводы:''' | '''Выводы:''' | ||
| + | * Целеустремленность, работоспособность черты характера присущи поэтам | ||
| + | * Похожи ли поэты в творчестве | ||
| + | * Ищут совершенство творческие люди | ||
| + | * Заставляет их писать стихи поиск гармонии | ||
| + | * Несут добро и красоту они в творчестве людям | ||
| − | [[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ6|Послесловие]] | + | * '''[[Ось-Нижн_МОУ СОШ №25_НОО_Русин_Забелина_ПБХ6|Послесловие]]''' |
| + | '''Портфолио участника проекта:''' | ||
| + | * Анкета участника проекта | ||
| + | * Работа проведенная мной | ||
| + | * Мой маршрутный лист | ||
| + | * Моя любимая творческая работа | ||
| + | * Рецензия работ других учеников | ||
| − | ''' | + | '''Самооценка моей работы по проекту''' |
| − | Критерии оценивания вики-статьи | + | * Критерии оценивания вики-статьи,презентации,публикации: Отражает практическое исследование и решение проблем, цели и ход исследования, содержит ссылки, иллюстрации, фотографии. Содержит выводы |
| − | + | * Промежуточная самооценка моей работы ; Содержание дает полное представление о ходе проекта, есть самоанализ. Оформлен титульный лист, название рубрик, Четкая организация записей. Иллюстрации. Отсутствие ошибок. Грамотность, содержит самоанализ. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | Промежуточная самооценка моей работы | + | |
'''Ресурсы''' | '''Ресурсы''' | ||
| Строка 79: | Строка 88: | ||
''Интернет ресурсы:'' | ''Интернет ресурсы:'' | ||
| − | * [http://picasaweb.google.com/RusinSerg0311 Веб-альбомы Picasa ] | + | |
| − | + | * '''[http://picasaweb.google.com/RusinSerg0311 Веб-альбомы Picasa ]''' | |
* [http://artistrusinserg.blogspot.com/ блог '''Artist Rusin Sergey Nikolaevich.'''].<br> | * [http://artistrusinserg.blogspot.com/ блог '''Artist Rusin Sergey Nikolaevich.'''].<br> | ||
* [http://art-rusinserg.blogspot.com/ блог ''' art-rusinserg '''].<br> | * [http://art-rusinserg.blogspot.com/ блог ''' art-rusinserg '''].<br> | ||
| Строка 91: | Строка 100: | ||
'''Ссылки на материалы проекта''' | '''Ссылки на материалы проекта''' | ||
| − | * Русин Сергей, Intel,10 версия - [[Ось-Нижнеудинск_ноябрь_2010_Творчество рядом с нами и внутри нас. |Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. "]] | + | * Русин Сергей, Intel,10 версия - '''[[Ось-Нижнеудинск_ноябрь_2010_Творчество рядом с нами и внутри нас. |Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. "]]''' |
* Эссе '''[[Ось-Нижн ДХШ_Русин С.Н.«Истории успеха учеников»|«Истории успеха учеников»]]''' художник - преподаватель Русин Сергей Николаевич | * Эссе '''[[Ось-Нижн ДХШ_Русин С.Н.«Истории успеха учеников»|«Истории успеха учеников»]]''' художник - преподаватель Русин Сергей Николаевич | ||
* [http://rusinsergproect.blogspot.com/ блог '''"Творчество рядом с нами и внутри нас".'''] | * [http://rusinsergproect.blogspot.com/ блог '''"Творчество рядом с нами и внутри нас".'''] | ||
Версия 11:36, 10 декабря 2010
Информация о проекте: Наш проект проводился при изучении темы "Творчество рядом с нами и внутри нас". Мы искали ответ вопрос "В чём смысл жизни? ". Мы пытались ответить на этот вопросы:Влияние творчества на формирование личности, Как быть постоянно собой? Как стать целостной уверенной в себе личностью? Как обрести духовную опору и душевное спокойствие? Мы пытались выяснить что дает творчество людям. Рассказать о творческих людях.Мы создаем мир и живем в нем. Обязательно необходим обмен, чтобы совершенствоваться и идти вперед. Мы любим землю, на которой живем и стараемся познать себя и других людей, ибо и хорошее и плохое в нас самих. Верьм в чудеса, ибо самое великое чудо - мы люди.
Автор проекта: Забелина Ирина ученица МОУ СОШ №25 Г. Нихнеудинск
Исследования, проведенные в рамках проекта
Тема исследования: Творчество художника Русина Сергея Николаевича
Цели исследования:
- Создание виртуального сборника о творческих людях
- узнать много интересного, выходящего за рамки школьной программы;
- осознать практическую значимость знаний, полученных в школе.
- развивать и развиваться, вдохновлять и вдохновляться;
Вопросы исследования:
- Почему нужны обществу творческие люди?
- Почему люди пишут картины, стихи, музыку?
- Почему бессмертное творения рождаются в талантливых руках?
- Кто из творческих людей нашего времени интерес Вам?
- Расскажите какой мир Ваш и что Вы делаете для его улучшения?
Описание исследования:
Я искала ответ на вопросы:
- Как сформировать уверенность в собственных творческих силах;
- найти увлечение по своим интересам, единомышленников;
- развить умение быть коммуникабельным;
- узнать много интересного, выходящего за рамки школьной программы;
- осознать практическую значимость знаний, полученных в школе.
- развивать и развиваться, вдохновлять и вдохновляться;
- Мне нравятся картины Сергея Николаевича
- Описание работы
- Полная биография художника
- Как Сергей Николаевич рисовал мой портрет
Творческие выставки и конкурсы:
- конкурс «Дети рисуют свой русский мир». «Человек-Техника-Вселенная» .
- «Я рисую Японию».
- мои ученики
- "Мир у воды глазами детей-художников увенчанных лаврами".
- " «Красная книга глазами детей» ".
- Краски Земли. »Таллинн. Прибрежные истории».
- "Графика 2011"
- Наш класс на выставке "Черемуховый прутик"
Выводы:
- Целеустремленность, работоспособность черты характера присущи поэтам
- Похожи ли поэты в творчестве
- Ищут совершенство творческие люди
- Заставляет их писать стихи поиск гармонии
- Несут добро и красоту они в творчестве людям
Портфолио участника проекта:
- Анкета участника проекта
- Работа проведенная мной
- Мой маршрутный лист
- Моя любимая творческая работа
- Рецензия работ других учеников
Самооценка моей работы по проекту
- Критерии оценивания вики-статьи,презентации,публикации: Отражает практическое исследование и решение проблем, цели и ход исследования, содержит ссылки, иллюстрации, фотографии. Содержит выводы
- Промежуточная самооценка моей работы ; Содержание дает полное представление о ходе проекта, есть самоанализ. Оформлен титульный лист, название рубрик, Четкая организация записей. Иллюстрации. Отсутствие ошибок. Грамотность, содержит самоанализ.
Ресурсы
Печатные материалы:
- Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. СПб.: Питер, 2001.
- Торопыгина М.Ю. Портрет в западноевропейской живописи.Москва.2005.
Интернет ресурсы:
- Веб-альбомы Picasa
- блог Artist Rusin Sergey Nikolaevich..
- блог art-rusinserg .
- блог painting of august.
- блог summer diary .
- блог rusinserg
- блог class of painting in Nizhneudinsk
- блог fastportraitrusinserg
Ссылки на материалы проекта
- Русин Сергей, Intel,10 версия - Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. "
- Эссе «Истории успеха учеников» художник - преподаватель Русин Сергей Николаевич
- блог "Творчество рядом с нами и внутри нас".
<< Вернуться на главную страницу проекта ОСь-Нижнеудинск Наши друзья'<< Вернуться
