Визитка учебного проекта "Информация. Виды информации"

Текущая версия на 10:00, 14 мая 2009

Содержание

1 Автор проекта
2 Творческое название
3 Предметные области
4 Учебная тема проекта
5 Возрастная категория участников
6 Триада вопросов
7 Итоговый продукт
8 Дидактические цели
9 Методические задачи
10 Сроки реализации
11 Ход проекта (этапы)
12 Способы контроля и оценивания
13 Материалы проекта
14 Использование сетевых сервисов
15 Необходимые навыки и оборудование (до начала)
16 Ресурсы
17 Авторы проекта
18 Соавторы проекта

[править] Автор проекта

Богатова Юлия Леонидовна

[править] Творческое название

Информация вокруг нас

[править] Предметные области

информатика

[править] Учебная тема проекта

В курсе информатика рассматриваются теме:

Что такое информация.
Виды информации.
Виды восприятия информации.'

[править] Возрастная категория участников

учащиеся 5 класса

[править] Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

А можем ли мы жить без информации?

Вопросы учебной темы:

Что такое информация?
Виды информации по представлению?
Виды информации по восприятию?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

Зачем нужна информация?
Можем мы получать информацию? А,как мы ее получаем?
Для чего мы получаем информацию??

[править] Итоговый продукт

презентация учащихся,
буклет.
Данные работы учащиеся применяют при защите проекта

[править] Дидактические цели

формирование информационной культуры учащихся ;
применение теоретических знаний на практике;

[править] Методические задачи

освоить представление о информации;
различать и называть основные виды информации, приводить примеры на основе анализа;
научить пользоваться PowerPoint ,Publisher для оформления результатов;
формирование навыков коллективной работы;
формирование познавательного интереса к предмету информатика;

[править] Сроки реализации

1 месяц

[править] Ход проекта (этапы)

Подготовительный этап
1 урок
Беседа «Информация. Виды информации»
Обсуждение проблемы, постановка задач, выдвижение гипотез.
Мозговой штурм (формулирование тем исследования учащихся, корректировка их учителем)
Распределение учащихся по «творческим мастерским».

      1 творческая мастерская «Что такое информация»
      2 творческая мастерская « Виды информации»
      3 творческая мастерская « С помощью каких органов человек получает информацию»

Между 1 и 2 уроками : сбор информации творческими группами.
Этап обучения:
2 урок :

      обсуждение в творческих группах собранного материала, 
      разработка сценария своей части проекта каждой творческой группой

3 урок оформление проекта.
Заключительный этап
4 урок: защита проекта по группам с демонстрацией подготовленных наглядных материалов.
Подведение итогов. Участие в дискуссии.
Награждение

[править] Способы контроля и оценивания

Оценивание происходит во время защиты проекта учителем и учащимися.
При оценивании учитель учитывает :
критерии оценивания буклета
критерии оценивания презентации
дидактические индивидуальные карты
итоговый тест

[править] Материалы проекта

-Материалы исследований учащихся :

презентация учащихся

презентация учащихся

буклет

буклет

-Дидактические материалы:

игровые моменты "Мельницы", "Лото","Ромашка"

игра

итоговый тест

тест

-Методические материалы:

презентация учителя для детей

проект учителя

презентация для родителей

презентация для родителей

-Инструменты оценивания:

лист критерия оценивания буклета

Оценочный лист буклета

лист критерия оценивания презентации

Оценочный лист презентации

итоговый лист контроля

итоговый лист контроля

[править] Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Чтобы выполнить данный проект учащиеся должны уметь работать с программным обеспечением PowerPoint,Publisher.
Необходимое оборудование
компьютер
цифровая видеокамера
мультимедийный проектор
экран

[править] Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

Печатные материалы:

Учебник "Информатика -5 класс"Л.В.Босова ,Москва,Бином,2008г

Интернет ресурсы:

http://sdo.uspi.ru/mathem&inform/lek7/lek_7.htm http://fio.ifmo.ru/archive/group26/c4wu5/1.htm

[править] Авторы проекта