Проект: Как вырастить здоровых и весёлых гусят?
Материал из IrkutskWiki
Версия от 15:53, 11 марта 2010; Рафикова Наталья Анатольевна (обсуждение | вклад)
Автор проекта
Предмет, класс
учащиеся 4 классов
Краткая аннотация проекта
В ходе работы, мы хотим проверить и возможно доказать, что гранулированный корм «Профессиональный» положительно влияет на рост, развитие и настроение молодых гусят. Использование данного корма позволит сэкономить деньги на кормах и сохранить поголовье домашней птицы.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Влияет ли гранулированный корм «Прокорм профессиональный» на рост, развитие и настроение молодых гусят?
Проблемные вопросы
- Как вырастить здоровых и веселых гусят?
- Как сохранить поголовье молодняка птицы?
- Положительно ли влияет гранулированный корм «Прокорм профессиональный» на рост, развитие и настроение маленьких гусят?
- Можно ли увеличить живую массу птицы при потреблении разного корма?
Учебные вопросы
- Какая основная причине недополучение оптимальной массы в первые дни жизни птиц?
- Какая главная причина снижения кормовой активности молодняка?
- Рассыпной или влажный корм поедают менее активно?
- Что такое «Гранулированный корм»?
- Что такое «Зерносмесь»?
- Какая биологическая особенность гуся?
- В процессе эксперимента, что мы выяснили?
- Снизился ли падёж птиц?
- Вырос ли показатель массы птиц?
План проведения проекта
1. Организационный этап
- «Мозговой штурм» (постановка проблемы, выдвижение гипотез);
- формирование групп, составление плана действий;
- обсуждение возможных источников информации по поставленной проблеме, вопросов защиты авторских прав.
2.Экспериментально – аналитический этап
- Самостоятельный поик литературы и информации по теме исследования
- самостоятельная работа групп по выполнению заданий (практическая работа «описание объекта исследования - гусей» «Составление формулы здоровья», «Изучение биологических особностей гусей);
- корректировка плана ( выдвижение новых гипотез и путей их проверки );
- обсуждение, обобщение результатов исследований
( общие выводы)
3.Заключительный этап
- Выбор творческого названия проекта;оформление результатов исследования в виде презентации и буклетов;
- защита проектов.