Портфолио учебного проекта В мире кодов
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Учебные вопросы'') |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 8: | Строка 8: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
− | + | Проект «В мире кодов» подготовлен для учащихся 5 класса по курсу «Информатика и ИКТ». Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение творческих заданий, направлен на углубление знаний о кодировании информации. Работа над проектом позволит учащимися получить новые теоретические знания, развить практические навыки работы в ходе исследовательской деятельности, развить интерес к предмету. По окончании проекта учащиеся представляют свои зачётные работы в виде презентаций. | |
+ | Проект рассчитан на 6 часов. На последнем занятии учащиеся защищают свои творческие работы. | ||
'''''Ожидаемые результаты обучения''''' | '''''Ожидаемые результаты обучения''''' | ||
Строка 15: | Строка 16: | ||
'''Участники смогут:''' | '''Участники смогут:''' | ||
− | |||
− | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == |
Версия 11:01, 23 ноября 2010
Автор проекта
Предмет, класс
- Информатика
- 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект «В мире кодов» подготовлен для учащихся 5 класса по курсу «Информатика и ИКТ». Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение творческих заданий, направлен на углубление знаний о кодировании информации. Работа над проектом позволит учащимися получить новые теоретические знания, развить практические навыки работы в ходе исследовательской деятельности, развить интерес к предмету. По окончании проекта учащиеся представляют свои зачётные работы в виде презентаций. Проект рассчитан на 6 часов. На последнем занятии учащиеся защищают свои творческие работы. Ожидаемые результаты обучения
Цель:
Участники смогут:
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как мы познаем мир?
Проблемные вопросы
- Какова роль кодирования информации для человека?
- Как написать письмо инопланетному другу?
- Как понять друг друга?
Учебные вопросы
- Что такое информация?
- Что можно назвать кодом?
- Какие способы кодирования информации вы знаете?
- Какие типы знаков используются в человеческом общении?
- В каком случае сообщение содержит информацию для конкретного человека?
- Какие наглядные формы информации вы знаете?
- С какой целью создаются тексты, таблицы, графики, диаграммы, схемы?
- Что называют кодированием и декодированием?