Ось-Нижн МОУ СОШ №25 Русин. Шаблон:Вики-статья ученика
(→Сведения о проекте) |
(→Полезные ресурсы) |
||
Строка 44: | Строка 44: | ||
==Полезные ресурсы == | ==Полезные ресурсы == | ||
+ | * | ||
+ | |||
+ | '''Интернет ресурсы:''' | ||
+ | |||
+ | [http://artistrusinserg.blogspot.com/ Блог. Artist Rusin Sergey Nikolaevich.].<br> | ||
+ | * [http://art-rusinserg.blogspot.com/ Блог. art-rusinserg ].<br> | ||
+ | * [http://rusinsergpaintingofaugust.blogspot.com/ Блог. painting of august].<br> | ||
+ | * [http://rusinsergdiary.blogspot.com/ Блог . summer diary] .<br> | ||
+ | * [http://rusinserg.blogspot.com/ Блог. rusinserg ] | ||
+ | * [http://fastportraitrusinserg.blogspot.com/ Блог. fastportraitrusinserg] | ||
==Другие документы == | ==Другие документы == |
Версия 00:07, 18 декабря 2010
Содержание |
ФИО
Предмет, класс
7 класс МОУ СОШ, 3 класс Детская Художественная Школа
В рамках программы Intel "Обучение для будущего"
Проект "Творчество рядом с нами и внутри нас. "
Тема
Художник Русин Сергей Николаевич
Краткая содержание проекта
Мы ищем ответ на вопрос "В чём смысл жизни? Мы создаем мир и живем в нем. Мы любим землю, на которой живем и стараемся познать себя и других людей, ибо и хорошее и плохое в нас самих. Верим в чудеса, ибо самое великое чудо - мы люди.
Художник Русин Сергей Николаевич занимается живописью. Основным объектом его творчества является человек и мир его окружающий. Пишет портреты в классической манере в академическом стиле, с натуры, на холсте маслом. Каждый человек красив и интересен для изображения, он обладает индивидуальностью, которую стремится уловить художник. Выражает с помощью изобразительных средств чувства, Передает физическое сходство внешне и внутреннее, состояния людей, устремления, отношение к жизни, эмоции. Для него ключевые элементы: глаза, улыбка, руки, жесты, позы, манеры, одежда.Пишет портреты: камерные, семейные, жанровые, социальные.
Планируемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие знания
Вопросы направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы учебной темы
Учебные вопросы:
Сведения о проекте
Необходимые начальные знания, умения, навыки Базовые знания Учебные мероприятия 1 урок: Мозговой штурм, входной тест, стартовая презентация. 2 урок: Лекция 3 урок: семинарское занятие, итоговый тест. Мысль, вооружённая цветом, линией, рифмой, всегда интересна. Искусство наполняет яркой краской жизнь, не дает успокоится сердцу,все мелкое превращает в пыль и заставляет задуматся о высоком и вечном."Цель жизни – поиск совершенства, а задача каждого из нас – максимально приблизить его проявление в самом себе" (Ричард Бах). Пахотинская Надежда Николаевна наш любимый учитель, ее уроки очень интересны. Кроме уроков она водит нас на выставки, где мы погружаемся в особый неповторимый мир прекрасного, мир искусства. Бережный интерес художника к миру ребенка, стремление облечь в радостные краски, поэтизировать и возвысить его, отличает живописные портреты детей с выставки "Черемуховый прутик", посвященной году учащихся. На зрителей с живописного холста с интересом смотрят умные, внимательные глаза детей.Наш класс на выставке "Черемуховый прутик"с интересом знакомился с творчеством художника.
Далее, мы узнали, что:
- Выставка 2010 год." Художник наполняет краской жизнь".
- Эссе «Истории успеха учеников»
Полезные ресурсы
Интернет ресурсы:
Блог. Artist Rusin Sergey Nikolaevich..
- Блог. art-rusinserg .
- Блог. painting of august.
- Блог . summer diary .
- Блог. rusinserg
- Блог. fastportraitrusinserg
Другие документы
<< Вернуться на Главную страницу МОУ СОШ №25
<< Вернуться на страницу ОСь-Нижнеудинск