Портфолио проекта Два имени в истории России
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
Проведение проекта предусматривает работу по следующим этапам: | Проведение проекта предусматривает работу по следующим этапам: | ||
| + | |||
| + | '''Подготовительный этап.''' | ||
| + | *Создание команды единомышленников:учащихся 10-11 классов,учитель литературы,учитель информатики,родители. | ||
| + | *Формирование группы. | ||
| + | *Определение целей и задач проекта. | ||
| + | *Презентация проекта для родителей(с помощью публикации). | ||
| + | *Создание презентации для детей. | ||
| + | *Формулирование проблемных вопросов. | ||
| + | *Создание дидактических материалов. | ||
| + | |||
| + | '''Основной этап.''' | ||
| + | |||
| + | *Работа над проблемным вопросом: | ||
| + | **с родителями; | ||
| + | **с руководителем проекта; | ||
| + | **с учителем-литературы. | ||
| + | *Создание продуктов проекта: | ||
| + | **озвучивание стихов; | ||
| + | **ритмопластика под музыку; | ||
| + | *Формирующее оценивание активности детей. | ||
| + | |||
| + | '''Заключительный этап.''' | ||
| + | |||
| + | *Коллективное оформление персональных работ детей: | ||
| + | **фото-выставка; | ||
| + | **стендовая презентация; | ||
| + | **концерт "музыкальные стихи". | ||
| + | |||
| + | *Приглашение родителей и гостей на защиту проекта. | ||
| + | |||
| + | *Рифлексия по проекту. | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
Версия 14:22, 28 марта 2012
Автор проекта
Предмет, класс
Литература , 10-11 класс
Краткая аннотация проекта
Оба гения, ученый Менделеев и поэт Блок, по-настоящий день нужны и служат России. Проект предназначен для формирования литературной культуры детей старшего школьного возраста и реализации их творческих возможностей путём взаимодействия художественной литературы.Проект развивает способность формированию информационной культуры.
Углубляя знания детей к творчеству А.Блока и Д.Менделеева , проект направляет поисковую деятельность школьника на развитие эстетического сознания.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
«Учёный и поэт в России больше, чем учёный и поэт…?»
Проблемные вопросы
Дмитрий Менделеев и Александр Блок – служитель науки и стихотворец?
Как соотносятся «очи синие, бездонные» и «всем сердцем, всей душой слушайте РОССИЮ»?
Мы должны помнить имена тех, кто принес славу нашей Родине?
Учебные вопросы
Поэт и учёный слишком разные люди?
О чём мечтали Д. Менделеев и А.Блок?
Оба гения нужны ли России?
Поэт видел ли в Дмитрии Ивановиче воплощение гения России?
Два имени – великого ученого - энциклопедиста и одного из крупнейших поэта – оказались тесно связанными в истории России?
План проведения проекта
Проведение проекта предусматривает работу по следующим этапам:
Подготовительный этап.
- Создание команды единомышленников:учащихся 10-11 классов,учитель литературы,учитель информатики,родители.
- Формирование группы.
- Определение целей и задач проекта.
- Презентация проекта для родителей(с помощью публикации).
- Создание презентации для детей.
- Формулирование проблемных вопросов.
- Создание дидактических материалов.
Основной этап.
- Работа над проблемным вопросом:
- с родителями;
- с руководителем проекта;
- с учителем-литературы.
- Создание продуктов проекта:
- озвучивание стихов;
- ритмопластика под музыку;
- Формирующее оценивание активности детей.
Заключительный этап.
- Коллективное оформление персональных работ детей:
- фото-выставка;
- стендовая презентация;
- концерт "музыкальные стихи".
- Приглашение родителей и гостей на защиту проекта.
- Рифлексия по проекту.
