Тьюториал Intel тренинг группа5
Интернет-страница для совместной работы группы в рамках тренинга "Организация сетевого взаимодействия педагогов и школьников"
Модуль №2, задание 2
1. Объединяемся в группу (5-6 человек).
- Кузубова Татьяна
- Мальцева Татьяна Владимировна
- Кривцова Светлана Александровна
- Кто ещё? Ссылка на личную страницу
2. Google-документ для вопросов и комментариев
3. Вопросы анкеты с целью выяснения отношения людей к газированным напиткам, частоты их употребления, знания вредных свойств и др. Google - форма.
Ответить на вопросы анкеты ЗДЕСЬ
4. Что входит в состав газированной воды?
- Хотите сделать газировку самостоятельно. Почитайте статью "Домашняя газированная вода"на сайте учителя химии Сафиканова А.Ф.
- Поговорим о газировке, которую так активно рекламируют на телевидении и в прессе и которая повсеместно приобретает статус самого популярного питья. Прежде чем приступить к анализу «вредно» или «полезно», разберемся, что же входит в состав напитков с газом.Читать дальше
Полезные ссылки.
5. Опыты и выводы. В последние годы производители сладких газированных напитков все чаще обвиняются в нанесении вреда здоровью, особенно детскому. Редакция журнала "Здоровье школьника" решила проверить некоторые мифы о газировке. Свежей крови и молочных зубов в распоряжении не оказалось, зато нашлись ржавые гвозди и чайник с кальциевым наростом на стенках. Проведем аналогичный опыт, описанный в статье ЛИМОНАД (ГАЗИРОВАННАЯ ВОДА).
Наши выводы: сладкие газированные напитки опасны для здоровья Наши предпочтения отражены в Фото-фактахв фотоальбоме Picasa.
6. Советы по употреблению газированных напитков.
7. Результаты работы в виде сетевой газеты Dinky Page.
Используйте информационные источники:
Вся правда о газированных напитках
Рекомендации по проведению опытов
Опыт №1.
Цель: наблюдение взаимодействия Кока-колы и мяса.
1. Налейте в одну чашку Кока-Колу, в другую – обычную холодную воду,
2. Положите в каждую чашку по кусочку мяса, накройте крышками обе чашки.
3. Ведите наблюдения 2-3 дня и каждый день записывайте результаты наблюдений (Google-таблица)
Опыт №2.
Цель: определение влияния газированной воды (цветной) на зубы.
1. Возьмите чашку с газированным напитком.
2. Поместите в него яичную скорлупу так, чтобы только одна её часть была погружена, а другая часть оставалась на поверхности.
3. Ведите наблюдения и записывайте результаты наблюдений ( Google-таблица)
Сетевые сервисы
Полезные советы по созданию Google-документов
Совместное наполнение веб-альбомов. Смотреть презентацию.
Вернуться на страницу Кузубовой Татьяны
