Это место не забудем никогда!

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Тема проекта

Это место не забудем никогда!

Закончилось лето, вы, надеемся, успели отдохнуть, совершить путешествия, во время которых удалось увидеть замечательные места нашего муниципального образования "Нижнеудинский район". Давайте вместе с нами продолжим наш проект «Путешествие по Нижнеудинской земле ...» и расскажем обо всем, что заслуживает вашего внимания.


У каждого из нас на свете есть места, что нам за далью лет всё ближе и дороже! Там мира чистота, там дышится легко ...

«Забота о прошлом, - писал академик Д.С. Лихачев, - есть одновременно забота о будущем».

Ждем вас на нашей странице!

Автор(ы) проекта, образовательное учреждение

* МОУ СОШ №25 города Нижнеудинска

Кузубова Татьяна

Тимофеева Ольга

Основополагающий вопрос

Где у памяти начало?

Описание проекта

Проект направлен на формирование у участников творческого сознания, как основы для формирования положительных отношений между человеком и окружающей его действительностью. Проект основывается на ряде принципов:

  • Принцип единства (все мы являемся частью природы).
  • Принцип смирения (мы представляем собой ценный вид, однако не более важный, чем другие).
  • Принцип сотрудничества (наша роль заключается в понимании и сотрудничестве с природой, а не в ее завоевании).
  • Принцип уважения к природе (каждое живое существо имеет право на жизнь или по крайней мере на борьбу за выживание просто потому, что оно живое; наличие этого права не зависит от степени его полезности для нас в настоящее время или от его потенциального использования в будущем).
  • Принцип уважения к своим корням и, прежде всего, к Земле (все, что мы имеем или будем иметь, в конечном счете идет от Солнца и Земли; Земля без нас может существовать, а мы без нее – нет).
  • Принцип права будущих поколений (после себя мы должны оставить Землю по крайней мере такой же, если не лучше, чем она была для нас).
  • Принцип: непосредственный опыт – лучший учитель (чтобы любить, лелеять и понимать природу и самого себя, необходимо затратить время на непосредственное познание и чувственное восприятие воздуха, воды, почвы, растений, животных, бактерий и других компонентов природы).
  • Принцип: люби свой родной край (изучайте и любите природу своего края, живите в согласии с ней. Ступайте по Земле с осторожностью)

Цели и задачи

  • Развитие рефлексивных,коммуникативных, поисковых (исследовательских), менеджерских умений и навыков
  • Воспитание и самовоспитание чувства прекрасного, патриотизма
  • Формирование активной гражданской позиции
  • Развитие творческих способностей.

Сроки реализации проекта

  • ноябрь 2008 - февраль 2009 г.


Подведение итогов состоится в марте месяце 2009 года на Районном слёте

Все команды получат свидетельства участников, 3 команды-победителя получат специальные подарки!

Этапы и сроки проведения проекта:

Этапы проекта Сроки проведения
Первый этап. Регистрация, знакомство с темой проекта, обсуждение плана работы над проектом 1.11.08 - 30.01.09
Второй этап. Выполнение проектной работы и оформление (возможно параллельно с регистрацией) 1.12.08 - 30.01.09
Третий этап. Викторина 1.02.09 - 10.02.09
Четвертый этап. Итоговая рефлексия 11.02.09 - 21.02.09
Пятый этап. Подведение итогов. Обсуждение результатов проекта 22.02.09 - 28.02.09

Критерии оценивания

  • новизна и качество представленного материала,
  • эстетичность оформления работ,
  • наличие корректно оформленных ссылок на ресурсы, которые использованы при работе над проектом,
  • продуманное и технологически правильное использование различных социальных сервисов Веб 2.0.


Оцениваться будет не столько количество, сколько качество представленного материала!

Условия участия в проекте

Кто может стать участником проекта?

В проекте могут принять участие обучающиеся 1 - 11 классов, их преподаватели, родители. А также все, кому интересно!!!

Как стать участником проекта?

Уважаемые участники проекта!

Если вы решились, то вам необходимы:

  • заинтересованность и желание творить и дерзать!
  • искренняя любовь к своей малой родине,
  • умение и желание работать в команде,

Если Вы уверенно ответили «Я хочу стать участником проекта!», то:

  1. Организуйте команду из 1-5 обучающихся и одного руководителя – педагога или кого-либо из родителей
  2. Определитесь с примерным направлением работы
  3. Зарегистрируйтесь!

Участники проекта

Полезные ссылки:

Пример визитной карточки команды


Обратите внимание!

== Если участники проекта независимо друг от друга выбрали одно и то же место исследования, то статью в вики пишут совместно, дополняя материал друг друга, а отчет в традиционном виде представляют индивидуально. ==

Свободная трибуна для "критического друга"

Если у Вас есть предложения по организации проекта, мы открыты к сотрудничеству. Мы умеем ценить и претворять в жизнь советы "критических друзей"



Свободная трибуна для общения "вне критики"

Уважаемые коллеги, подводя итоги работы по первому из проектов "Прогулка по Нижнеудинску", мы решили: "Он должен жить!". Именно поэтому сегодня презентуем новый. Давайте заниматься творчеством сообща! "Вместе весело шагать!!!"--Кузубова Татьяна 15:37, 7 октября 2008


== Приветствуем всех посетителей данной странички! Вот и подошли сроки начала нашего проекта, но ... Изучив ситуацию, мы поняли: "Многие желают, но не умеют" Значит, полагаем мы, нужно действовать сообща! Для всех желающих в декабре проведём семинар-практикум по работе в сетевом проекте. Заявки принимаем до 5 декабря по адресу Tatjanakuzubva@rambler.ru Всем желающим, согласно заявкам, до 10 декабря будет сообщено место и время проведения семинара. ==--Кузубова Татьяна 16:37, 11 ноября 2008 (IRKT)


Семинар-практикум

МОУ СОШ №25 13 декабря 2008 год

==МАСТЕРСКАЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ==

Информационные источники

- Миллер Т. Жизнь в окружающей среде. Ч III. Пер. с англ. / Под ред. Ягодина Г.А. – 1996. – 400 с.) -