Школьный редактор " Развитие жизни на Земле"
(→''Проблемные вопросы'') |
(→''Учебные вопросы'') |
||
Строка 40: | Строка 40: | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Как зародилась жизнь на Земле? | Как зародилась жизнь на Земле? | ||
+ | |||
Какие этапы развития жизни на Земле? | Какие этапы развития жизни на Земле? | ||
+ | |||
Какими были первые организмы? | Какими были первые организмы? | ||
+ | |||
Как долго формировалась жизнь на Земле? | Как долго формировалась жизнь на Земле? | ||
+ | |||
Какие виды сохранить на планете? | Какие виды сохранить на планете? | ||
+ | |||
Какие рисунки и иллюстрации спланировать и рациональное разместить на странице? | Какие рисунки и иллюстрации спланировать и рациональное разместить на странице? | ||
Версия 17:07, 18 февраля 2011
Автор проекта
Участник:Байбаева Любовь Юрьевна
Предмет, класс
Биология, 9 и 11 класс
Краткая аннотация проекта
Научить школьников самостоятельно создавать книгу- игру для детей младшего возраста, самостоятельной работе в группах с различными источниками информации, углубить и расширить знания о процессах развития жизни на земле, создать книгу для детей 5-10 лет с логическими заданиями используя знания по информатике
Ожидаемые результаты обучения
Цель:
Участники смогут:
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Творец или природа?
Проблемные вопросы
В чем главный интерес развития жизни на Земле?
В какое хронологическое время мы живем?
Что такое эры и периоды?
Какие биологические следы оставили древние животные?
Почему древними явлениями интересуются дети?
В чем уникальность вашего нового издания?
Какие логические и развивающие задания интересны малышам?
Есть ли нерешенные задачи развития жизни на Земле
Для чего нужно знать, как проходило развитие жизни на Земле?
Учебные вопросы
Как зародилась жизнь на Земле?
Какие этапы развития жизни на Земле?
Какими были первые организмы?
Как долго формировалась жизнь на Земле?
Какие виды сохранить на планете?
Какие рисунки и иллюстрации спланировать и рациональное разместить на странице?