Шаблон:Портфолио: Уроки "Королевы спорта"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(План проведения проекта)
Строка 50: Строка 50:
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
  
1. Подготовительный этап.
+
1. '''Подготовительный этап'''.
      Планирование проекта
+
 
      Публикация для родителей
+
- Планирование проекта
      Вводная презентация для учающихся
+
 
      Формирование групп для проведения исследования
+
- Публикация для родителей
      Выбор тем для исследования
+
 
      Составление плана проекта
+
- Вводная презентация для учающихся
      Обсуждение источников информации
+
 
2. Основной этап.
+
- Формирование групп для проведения исследования
      Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
+
 
      Обсуждение заданий
+
- Выбор тем для исследования
      Поиск материала по теме
+
 
      Обработка материалов к проекту
+
- Составление плана проекта
      Подготовка к презентации по проделанной работе
+
 
3. Заключительный этап.
+
- Обсуждение источников информации
      Подведение итогов
+
 
      Подготовка отчёта по проекту
+
2. '''Основной этап'''.
      Защита полученных результатов и выводов
+
 
 +
- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий
 +
 
 +
- Обсуждение заданий
 +
 
 +
- Поиск материала по теме
 +
 
 +
- Обработка материалов к проекту
 +
 
 +
- Подготовка к презентации по проделанной работе
 +
 
 +
3. '''Заключительный этап'''.
 +
 
 +
- Подведение итогов
 +
 
 +
- Подготовка отчёта по проекту
 +
 
 +
- Защита полученных результатов и выводов
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==

Версия 21:52, 6 ноября 2009

Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}} и шаблон развёртывается


Содержание

Автор проекта

Голубевская Анна Алексеевна

Название проекта

Такие разные и неповторимые снежинки.

Предмет, класс

"Окружающий мир" 3 класс

Краткая аннотация проекта

- Проект может быть использован на уроках окружающего мира.

- Предполагает исследования образования разных форм и видов снежинок.

- Учащиеся осваивают методы сбора и анализа информации, экспериментальные методы.

- Открывают новые знания с помощью практической, исследовательской деятельности.

Вопросы, направляющие проект

- Что такое снег?

- Что общего у снега и снежинок?

- Как образуются снежинки? -

Вопросы, направляющие проект

История иследования снежинок.

Основополагающий вопрос

Почему мы все такие разные?

Проблемные вопросы

- Как образуются снежинки?

- Как исследовали снежинки?

- Почему снежинки шестиугольные?

- Какие существуют виды снежинок?

- Почему же тогда они такие разные?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

- Планирование проекта

- Публикация для родителей

- Вводная презентация для учающихся

- Формирование групп для проведения исследования

- Выбор тем для исследования

- Составление плана проекта

- Обсуждение источников информации

2. Основной этап.

- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

- Обсуждение заданий

- Поиск материала по теме

- Обработка материалов к проекту

- Подготовка к презентации по проделанной работе

3. Заключительный этап.

- Подведение итогов

- Подготовка отчёта по проекту

- Защита полученных результатов и выводов

Визитка проекта

 интеллектуальное и нравственное развитие личности;  формирование критического и творческого мышления;  формирование умения работать с информацией.

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы