Шаблон:Портфолио: Уроки "Королевы спорта"
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 29: | Строка 29: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | Что общего у снега и снежинок? Как образуются снежинки? Как исследовали снежинки? | + | |
| + | Что общего у снега и снежинок? | ||
| + | |||
| + | Как образуются снежинки? | ||
| + | |||
| + | Как исследовали снежинки? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 20:33, 6 ноября 2009
|
Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}} и шаблон развёртывается |
Автор проекта
Голубевская Анна Алексеевна
Название проекта
Такие разные и неповторимые снежинки.
Предмет, класс
"Окружающий мир" 3 класс
Краткая аннотация проекта
Узоры снежинок, кристаллы льдов и все кристаллы устроены так же, как ты или я. Разглядывая кристаллы, многое узнаю о людях.
Вопросы, направляющие проект
- Что такое снег? - Как же образуются снежинки? - Почему снежинки шестиугольные? - Почему же тогда они такие разные? - Какие существуют виды снежинок?
Вопросы, направляющие проект
История иследования снежинок.
Основополагающий вопрос
Почему мы все такие разные?
Проблемные вопросы
Что общего у снега и снежинок?
Как образуются снежинки?
Как исследовали снежинки?
План проведения проекта
Визитка проекта
интеллектуальное и нравственное развитие личности; формирование критического и творческого мышления; формирование умения работать с информацией.
