Просмотр исходного текста страницы Цели подготовки учителя к использованию ИиКТ в учебном предмете

Цели подготовки учителя-физика к использованию ИиКТ: 

'''Первая цель''' – систематизация электронных и сетевых ресурсов по физике – реализуется на начальном этапе подготовки. В результате учитель-физик сможет ориентироваться в предметных средствах ИКТ, подбирать из них необходимое в соответствии с собственным педагогическим стилем и особенностями класса. 

''' Вторая цель'''– овладение методикой применения ИКТ на уроке физики и внеурочных занятиях. Предполагается, что учитель освоит основные способы использования возможностей, предоставляемых ИКТ: сможет спланировать урок работы учеников с физико-математическими базами данных в интерактивном режиме, определить место мультимедийной презентации в системе урока и т.п. 

 
'''Третья цель''' – формирование у учителя представления об информационных технологиях анализа, обработки и хранения сообщений (устных и письменных), т.е. знакомство с конкретными технологиями, их значением для современного общества. Собственно, именно последняя цель в полной мере отвечает самой формулировке «использование ИКТ», поскольку систематизация предметно ориентированных средств зачастую подразумевает простую замену носителя информации («бумажного» на электронный), а использование ИКТ на уроке – рядовое расширение методического арсенала.