Формирование бережного отношения к электроэнергии в быту
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 16: | Строка 16: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
− | + | *I. '''Подготовительный этап''' | |
− | Проведение вводных занятий, знакомство с понятиями энергия, электричество, основные понятия бережного отношения к электроэнергии в быту. | + | #Проведение вводных занятий, знакомство с понятиями энергия, электричество, основные понятия бережного отношения к электроэнергии в быту. |
− | + | *II.'''Работа над проектом''' | |
− | + | # Проведение экологической акции | |
− | + | # Изготовление энергосберегающих знаков и макетов | |
− | + | # Проведение конкурса плакатов "Берегите электричество" | |
− | + | *III.'''Анализ и защита проекта''' | |
− | Осуществить анализ проделанной работы, оформить в виде презентации, защитить проект на итоговом занятии. | + | #Осуществить анализ проделанной работы, оформить в виде презентации, защитить проект на итоговом занятии. |
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == |
Версия 08:45, 29 апреля 2011
Автор проекта
Емельянова Анастасия Сергеевна
Предмет, класс
Элективный курс по экологии, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предполагает глубокое изучение темы: "Формирование бережного отношения к электроэнергии в быту", воспитание у учащихся бережного отношения к природе, прививание навыков экономного расходования электроэнергии в домашних условиях.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
- I. Подготовительный этап
- Проведение вводных занятий, знакомство с понятиями энергия, электричество, основные понятия бережного отношения к электроэнергии в быту.
- II.Работа над проектом
# Проведение экологической акции # Изготовление энергосберегающих знаков и макетов # Проведение конкурса плакатов "Берегите электричество"
- III.Анализ и защита проекта
- Осуществить анализ проделанной работы, оформить в виде презентации, защитить проект на итоговом занятии.