Участник:Слободчикова
Svetlana (обсуждение | вклад) (→Предмет, класс) |
Svetlana (обсуждение | вклад) (→Автор проекта) |
||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
| − | Слободчикова Светлана Николаевна | + | [[Svetlana|Слободчикова Светлана Николаевна]] |
| − | + | [[Runovaev|Рунова Елена Владимировна]] | |
| − | + | ||
| − | + | [[Евгения1|Хохлова Евгения Ивановна]] | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Версия 14:31, 4 июня 2010
Слободчикова Светлана Николаевна
Город Братск, Иркутская область
образование высшее: Иркутский государственный педуниверситет, Томский государcтвенный педуниверситет
Должность:педагог-психолог МОУ "Лицей №1"
Увлечения: люблю заниматься цветоводством, свою работу.
Автор проекта : Удивительная вода
Слушатель курсов: Intel "Новый основной курс V10.0", ИПКРО
Автор проекта
Слободчикова Светлана Николаевна
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему вода обладает аномальными свойствами?
Проблемные вопросы
Изменяются ли свойства воды? Какие факторы влияют на свойства воды? Влияет ли психологическое состояние на свойства воды?
Учебные вопросы
Какова структура воды? Какова пространственная форма молекулы воды? Что такое кластер? Какие виды кластеров образуют молекулы воды? Что такое фуллерены? Как влияет вид фуллеренов на свойства вещества? Можно ли объяснить свойствами фуллеренов разнообразные свойства воды? Влияют ли внешние факторы на структуру фуллеренов воды? Как связаны процесс построения фуллеренов (кристаллов воды, снежинок) с теорией фракталов?
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Слушатель курсов: Intel "Обучение для будущего" 10 версия в г. Братске 5я группа, ИПКРО
