Участник:Нестерова Елена
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
(→Предмет, класс) |
||
Строка 24: | Строка 24: | ||
*Используются исследовательские методы. | *Используются исследовательские методы. | ||
*Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт. | *Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт. | ||
+ | информатика, 4 класс | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == |
Версия 11:51, 25 февраля 2014
Нестерова Елена Владимировна - учитель информатики и ИКТ МОУ «СОШ №3 г.Свирск
- Город - Свирск
- Образование - высшее, ИГПУ
- Интересы и увлечения - фотография, видеомонтаж, походы
- Мой Эл. адрес - firststepsv3@gmail.com
- Слушатель курсов Использование ИКТ в начальной школе, ИПКРО, февраль-март 2014
- Фото с курсов
Автор проекта
Красота спасёт мир
Предмет, класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
информатика, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные