Участник:Залида

Версия 10:19, 29 октября 2008

• Ф.И.О.:Тугарина Залида Хакимулловна
• Место жительства:Иркутская область, город Черемхово, улица Демьяна Бедного, д14, кв5
• Образование:Высшее, Иркутский сельскохозяйственный институт, зооинженерный факультет
• Место работы:МОУ "Основная общеобразовательная школа № 16"
• Должность:учитель биологии
• Интересы:чтение художественной литературы,решение кроссвордов, вязание, сбор лесных даров, общение с домашними и дикими животными,путешествия, компьютерные игры
• e-mail:chzalida@mail.ru
• Слушатель курсов Intel "Обучение для будущего" ТРЦ г.Черемхово
• Автор проекта:Школьный дворик

Творческое название

• Тебе, любимый город, посвящаю!"

Предметные области

• Биология, окружающий мир, изобразительное искусство

Учебная тема проекта

• Школьный дворик

Возрастная категория участников

• 10-13 лет, учащиеся средней школы

Триада вопросов

Основополагающий вопрос: ...Для чего человеку нужен отдых?

Вопросы учебной темы:

-Нужна ли зона отдыха в Кировском микрорайоне?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-Социологический опрос жителей микрорайона

-Экологический мониторинг

-Создание мини-проектов

Итоговый продукт

-Создание зоны отдыха на пришкольной территории

Дидактические цели

-Формирование экологической грамотности, расширение кругозора учащихся в подборе растений

Методические задачи

-Научить школьников подбирать виды растений с учётом экологических особенностей участка и размещать объекты согласно планированию

-Формировать навыки работы в команде

Сроки реализации

-7 месяцев (с февраля по август 2008г.)

Ход проекта (этапы)

-Формирование творческих групп

-Социологический опрос жителей микрорайона

-Экологический мониторинг

-Конкурс мини-проектов

-Реализация проекта-победителя:

1.Посев и уход за цветочной рассадой

2.Покраска объектов спортивной площадки

3.Изготовление и установка скамеек

4.Разбивка клумб

5.Высадка и уход за цветочно-декоративной рассадой

6.Организация и проведение различных мероприятий с привлечением семей

Способы контроля и оценивания

Оценивала результаты работы над проектом комиссия, в состав которой входят:

-администрация школы,

-совет старшеклассников,

-члены родительского комитета школы.

Награждение участников проекта: грамоты и памятные подарки.

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):анкета для социологического опроса, требования для проведения экологического мониторинга.

-Дидактические материалы:анкета,

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы:

Авторы проекта