Созвездие заларинских муз
(→Материалы проекта) |
(→Материалы проекта) |
||
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника) | |||
Строка 86: | Строка 86: | ||
4.викторина | 4.викторина | ||
− | 5. [http://www.scribd.com/doc/ | + | 5. [http://www.scribd.com/doc/477858/biogr/ биографические справки поэтов-земляков] |
− | 6. [http://www.scribd.com/doc/477845/poem /стихи представителей «Зеленой лампы»] | + | 6. [http://www.scribd.com/doc/477845/poem/ стихи представителей «Зеленой лампы»] |
Строка 100: | Строка 100: | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | Изображение:През.gif|слайд из | + | Изображение:През.gif|слайд из презентации учащегося |
Изображение:Публ1.gif|стр.1 буклета | Изображение:Публ1.gif|стр.1 буклета | ||
Изображение:публ2.gif|стр.2 буклета | Изображение:публ2.gif|стр.2 буклета |
Текущая версия на 14:46, 9 ноября 2007
Содержание |
[править] Название проекта
"Созвездие заларинских муз"
[править] Авторы проекта
Смоляк Ирина Николаевна Заларинский район п. Тыреть МОУ «Тыретская средняя школа»
[править] Вопросы проекта
Основополагающий вопрос: Какова роль литературного наследия?
Проблемные вопросы:
1.Знакомы ли вы с творчеством писателей - земляков?
2.Что такое «Зеленая лампа»?
3.Каково влияние жизненных факторов на тематику произведений местных поэтов?
4.Как отразилась Великая Отечественная война в творчестве поэта - земляка В.В. Шкуратова?
5.Как представлен образ сибирской деревни в творчестве поэтов - земляков?
Вопросы для исследований учащихся:
1. Влияние жизненных факторов на тематику произведений местных поэтов?
2. С творчеством каких поэтов – земляков вы знакомы?
3. Основные темы творчества заларинских поэтов?
[править] Участники проекта
Разновозрастная категория 8-11 классы
[править] Предметы
История, обществознание, литература, информационные технологии
[править] Этапы проекта
I неделя: определение круга участников проекта;
деление на группы;
распределение обязанностей в группе.
II неделя:
поиск информации;
переписка с членами «Зеленой лампы».
III неделя: систематизация и анализ полученной информации;
составление отчета.
IV неделя: составление и защита проекта.
[править] Материалы проекта
Работы учащихся:
1.публикация
2.презентация
3.буклет
4.плакаты
Дидактический материал:
1.литература
2.тест
3.кроссворд
4.викторина
5. биографические справки поэтов-земляков
6. стихи представителей «Зеленой лампы»
Методический материал:
1.визитка
2.критерии оценки мультимедийной презентации
3.критерии оценивания публикации
[править] Фотогалерея
[править] Рефлексия группы
[править] Чего Вы достигли сегодня?
- 1-й день: познакомились с работой в интернете, начали работать в программе ВикиВики
- 2-й день: познакомились с правилами составления презентации, научились составлять буклеты, освоили работу в Power Point
- 3-й день: учились составлять диаграммы, проекты, делать гиперссылки.
- 4-й день:научились создавать галерию фотографий, завершили работу над проектом
[править] Что Вам больше всего понравилось?
- 1-й день: научились регистрировать свою страничку
- 2-й день: выполнение практической работы по презентации проекта учащегося и составлению буклета
- 3-й день: понравилась защита проектов, получили удовлетворение от практических работ
- 4-й день:презентации проектов
[править] Что Вам мешало?
- 1-й день: большой объем информации
- 2-й день: разный уровень подготовки в группе
- 3-й день: недостаточно знаний в области информационных технологий
- 4-й день:ничего
[править] Фраза дня
- 1-й день: "Тяжело в ученье-легко в бою!" (А.В. Суворов)
- 2-й день: "Талант у тебя есть, но для развития таланта необходим упорный, выдержанный труд" (Герцен А.И.)
- 3-й день: "В каждом человеке солнце, только дай ему светить" (Сократ)
- 4-й день:Ура!!! Все получилось!!! Только как...