Современная античность
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Nat9sev (обсуждение | вклад) (→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
Nat9sev (обсуждение | вклад) (→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| − | [http:// | + | [http://www.slideshare.net/nat9sev/ss-6875534 Презентация группы историков] |
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
Версия 22:19, 10 февраля 2011
Автор проекта
Севостьянова Наталья, Сыроватская Марина
Предмет, класс
Технология, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
Учащиеся познакомятся с историей создания одежды, узнают, что такое стиль и силуэт.
Цель:
Научить получать новые знания, выстраивая проект.
Участники смогут:
-различать силуэты и стили в одежде и подбирать их к конкретной фигуре; -снимать размерные признаки с фигуры человека.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем человеку одежда?
Проблемные вопросы
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
план оценивания этапы оценивания
