Слушатели курсов Intel "Обучение для будущего" 10-я версия ноябрь 2014

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «Проводится в рамках программы [http://www.iteach.ru/ '''Intel "Обучение для будущего"'''] <big>'''"''Не бойте…»)
 
(Слушатели курсов:)
Строка 28: Строка 28:
 
*Минеева Альбина
 
*Минеева Альбина
 
*Огородникова Алёна Викторовна
 
*Огородникова Алёна Викторовна
*Романенко Ольга Филипповна
+
*[[Участник:Романенко Ольга Филипповна|Романенко Ольга Филипповна]]
 
*Сафонова Наталья Александровна
 
*Сафонова Наталья Александровна
 
*
 
*

Версия 11:25, 26 ноября 2014

Проводится в рамках программы Intel "Обучение для будущего"

"Не бойтесь, что украдут, бойтесь, что никому не понадобится!" - фраза Евгения Патаракина


Дата проведения: с 26 ноября 2014 года

Содержание

Место проведения:

СРЦ Иркутск

Тьютор:

Тема проекта

При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:

  • Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
  • Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
  • Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
  • Используются исследовательские методы.
  • Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.

Слушатели курсов:

  • Астафьева Елена Николаевна
  • Белоусова Надежда Михайловна
  • Выборова Анна Сергеевна
  • Коробова Екатерина Николаевна
  • Мещанкина Виктория Александровна
  • Минеева Альбина
  • Огородникова Алёна Викторовна
  • Романенко Ольга Филипповна
  • Сафонова Наталья Александровна

Друзья, не забудьте, пожалуйста, заполнить

рефлективный блог. Спасибо! и ФРАЗЫ ДНЯ

Текущий момент

Заполните, пожалуйста список

План занятия:


---

Фотогалерея

Дополнительные материалы

Новый основной курс V 10.0

Примеры портфолио проектов:

Хорошо проработанную систему оценивания можно увидеть в проектах:

Ешё примеры:

Фразы дня

Это интересно

Электронный образовательный контент в эпоху web 3.0

Критериальный подход к оценке on-line продуктов в условиях ФГОС

Учимся с Google и другими