Слушай и понимай
(→Дидактические цели) |
(→Методические задачи) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
== Методические задачи == | == Методические задачи == | ||
− | + | Формирование у учащихся умения характеризовать свойства дюбой функции, отслеживать полноту и грамотность характеристики | |
== Сроки реализации == | == Сроки реализации == |
Версия 15:38, 12 мая 2008
Творческое название
Гармония и конкретность функций
Предметные области
математика
Учебная тема проекта
функции, их свойства и графики
Возрастная категория участников
9класс
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
...
Вопросы учебной темы:
-...
-...
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-...
-...
-...
Итоговый продукт
презентация одной из функций
Дидактические цели
Конкретизация свойств для данной функции
Методические задачи
Формирование у учащихся умения характеризовать свойства дюбой функции, отслеживать полноту и грамотность характеристики
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы: