Статьи по дате последнего редактирования

Ниже показаны до 100 результатов, начиная с №51.

Просмотреть (предыдущие 100 | следующие 100) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)

51. Компьютерные технологии‏‎ (12:35, 15 июня 2007)
52. Группа А‏‎ (13:28, 15 июня 2007)
53. А‏‎ (11:04, 19 июня 2007)
54. Б‏‎ (11:04, 19 июня 2007)
55. В‏‎ (11:06, 19 июня 2007)
56. Г‏‎ (11:08, 19 июня 2007)
57. Д‏‎ (11:09, 19 июня 2007)
58. Ж‏‎ (11:11, 19 июня 2007)
59. И‏‎ (11:13, 19 июня 2007)
60. К‏‎ (11:14, 19 июня 2007)
61. Л‏‎ (11:15, 19 июня 2007)
62. О‏‎ (11:18, 19 июня 2007)
63. М‏‎ (11:18, 19 июня 2007)
64. П‏‎ (11:19, 19 июня 2007)
65. Р‏‎ (11:21, 19 июня 2007)
66. С‏‎ (11:22, 19 июня 2007)
67. Т‏‎ (11:24, 19 июня 2007)
68. Глоссарий‏‎ (11:25, 19 июня 2007)
69. Э‏‎ (11:26, 19 июня 2007)
70. Теоретический материал‏‎ (11:32, 19 июня 2007)
71. Глава 2. Цели и задачи использования ИиКТ в образовании‏‎ (11:52, 19 июня 2007)
72. Глава 4. ИиКТ в активизации познавательной деятельности учащихся‏‎ (11:55, 19 июня 2007)
73. Глава 7. ИиКТ в учебных предметах‏‎ (12:00, 19 июня 2007)
74. Индивидуализация и дифференциация обучения на основе применения средств информатизации образования‏‎ (12:01, 19 июня 2007)
75. Использование ИиКТ в учебных процессах по предмету «Физика»‏‎ (12:03, 19 июня 2007)
76. Использование ИиКТ в учебных процессах по предмету «Русский язык»‏‎ (12:09, 19 июня 2007)
77. Глава 6. Экспертные и аналитические методы в оценке электронных средств учебного назначения‏‎ (12:12, 19 июня 2007)
78. Оценка и сертификация электронных дидактических средств‏‎ (12:14, 19 июня 2007)
79. Требования к ОЭИ‏‎ (12:22, 19 июня 2007)
80. Оценка качества образовательных электронных изданий и ресурсов‏‎ (12:25, 19 июня 2007)
81. Требования к ППС‏‎ (12:27, 19 июня 2007)
82. Формирование информационно-коммуникативной компетентности как цель обучения, воспитания, развития и социализации учащихся‏‎ (12:34, 19 июня 2007)
83. Курс 4‏‎ (12:36, 19 июня 2007)
84. Апробация на студентах‏‎ (12:39, 19 июня 2007)
85. Глава 1. Информатизация образования как фактор развития общества‏‎ (12:41, 19 июня 2007)
86. Глава 3. ИиКТ в реализации информационных и информационно-деятельностных моделей в обучении‏‎ (12:41, 19 июня 2007)
87. Оценка работы участников учебной телеконференции‏‎ (13:09, 19 июня 2007)
88. Интернет в школьном образовании‏‎ (13:10, 19 июня 2007)
89. Использование активных методов обучения на уроках информатики‏‎ (13:11, 19 июня 2007)
90. Метод проектов‏‎ (13:11, 19 июня 2007)
91. Сущность метода проектов‏‎ (13:12, 19 июня 2007)
92. Основные требования к использованию метода проектов‏‎ (13:13, 19 июня 2007)
93. Типология проектов‏‎ (13:13, 19 июня 2007)
94. Организация познавательной деятельности учащихся‏‎ (13:14, 19 июня 2007)
95. Телекоммуникационные образовательные проекты‏‎ (13:15, 19 июня 2007)
96. Параметры внешней оценки проекта‏‎ (13:16, 19 июня 2007)
97. Рекомендации по организации и проведению учебной телеконференции в школе‏‎ (13:18, 19 июня 2007)
98. Глава 5. Социальные сервисы сети Интернет‏‎ (10:05, 20 июня 2007)
99. Сообщества обычные и виртуальные‏‎ (10:17, 20 июня 2007)
100. Сеть как среда для сообществ‏‎ (14:15, 20 июня 2007)
101. Анализ педагогических возможностей сетевых сообществ‏‎ (14:18, 20 июня 2007)
102. Тенденция развития сетевых сообществ‏‎ (14:20, 20 июня 2007)
103. ВикиВики как среда для сотрудничества учителей и учащихся‏‎ (14:30, 20 июня 2007)
104. Педагогические аспекты использования среды ВикиВики‏‎ (14:33, 20 июня 2007)
105. Курс "Информационные и коммуникационные технологии в образовании"‏‎ (14:34, 20 июня 2007)
106. Введение‏‎ (14:39, 20 июня 2007)
107. Рефлексия Зеленых‏‎ (10:02, 2 июля 2007)
108. Татьяна Татарникова‏‎ (19:12, 2 июля 2007)
109. Нина Голикова‏‎ (19:13, 2 июля 2007)
110. Светлана Карлина‏‎ (19:13, 2 июля 2007)
111. Татьяна Губкина‏‎ (19:13, 2 июля 2007)
112. Елена Леонова‏‎ (19:14, 2 июля 2007)
113. Екатерина Черных‏‎ (19:28, 2 июля 2007)
114. Сергей Шаманский‏‎ (19:28, 2 июля 2007)
115. Светлана С‏‎ (17:55, 3 июля 2007)
116. Татьяна Ситникова‏‎ (18:02, 3 июля 2007)
117. Марина Габриш‏‎ (18:04, 3 июля 2007)
118. П.Тайтурка‏‎ (18:09, 3 июля 2007)
119. Средней школе №2‏‎ (18:28, 3 июля 2007)
120. Мамакан‏‎ (20:04, 3 июля 2007)
121. Тренинг Исследовательская деятельность учащихся‏‎ (10:45, 4 июля 2007)
122. Сетевой проект Красных‏‎ (11:12, 4 июля 2007)
123. Елена Медведева‏‎ (11:36, 4 июля 2007)
124. Петр Тертышник‏‎ (11:59, 4 июля 2007)
125. Сетевой проект Желтых‏‎ (11:59, 4 июля 2007)
126. П.Тыреть‏‎ (12:15, 4 июля 2007)
127. Конкурс РЕКЛАМНЫХ ПОСТЕРОВ‏‎ (16:20, 4 июля 2007)
128. Пирог Татьяна‏‎ (16:41, 4 июля 2007)
129. Рефлексия Оранжевых‏‎ (08:48, 5 июля 2007)
130. Рефлексия Желтых‏‎ (08:48, 5 июля 2007)
131. Рефлексия Синих‏‎ (08:49, 5 июля 2007)
132. Село Шаманка‏‎ (11:54, 5 июля 2007)
133. Школа № 12‏‎ (11:59, 5 июля 2007)
134. Фотогалерея ИКТ Школы‏‎ (12:36, 5 июля 2007)
135. Семья Баскервиль‏‎ (12:47, 5 июля 2007)
136. Семья Степлтон‏‎ (12:52, 5 июля 2007)
137. Семья Мортимер‏‎ (12:55, 5 июля 2007)
138. Оранжевые‏‎ (12:55, 5 июля 2007)
139. Семья Бэрримор‏‎ (12:57, 5 июля 2007)
140. Тренинг Вопросы, которые учат‏‎ (14:30, 5 июля 2007)
141. Школа №1 (город Шелехов)‏‎ (14:58, 5 июля 2007)
142. Юлия А‏‎ (15:58, 5 июля 2007)
143. Основополагающий вопрос семьи Мортимер‏‎ (16:05, 5 июля 2007)
144. Средняя школа имени М.К.Янгеля п.Березняки‏‎ (16:11, 5 июля 2007)
145. Основополагающий вопрос Баскервилей‏‎ (16:20, 5 июля 2007)
146. Маршрут Оранжевых‏‎ (16:34, 5 июля 2007)
147. Рефлексия Красных‏‎ (16:44, 5 июля 2007)
148. Семья Уотсон‏‎ (16:50, 5 июля 2007)
149. Маршрут Синих‏‎ (16:59, 5 июля 2007)
150. Школа № 12(село Шаманка)‏‎ (17:01, 5 июля 2007)

Просмотреть (предыдущие 100 | следующие 100) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)