Сказка в нашей жизни
(→План проведения проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ===''Основополагающий вопрос'' | + | ===''Основополагающий вопрос''=== |
Сказка - ложь...Какой же в ней намек? | Сказка - ложь...Какой же в ней намек? | ||
Текущая версия на 12:26, 19 октября 2010
[править] Автор проекта
Усова О.В. Афанасьева А.Ю.
[править] Предмет, класс
Литература, 5 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Данный проект предназначен для учащихся 5 классов. Он охватывает изучение раздела по литературе «Устное народное творчество». Данный проект помогает формировать умение учащихся самостоятельно находить нужную информацию, анализировать ее и делать выводы, воспитывать чувство прекрасного, чувство собственного достоинства, развивать творческие, умственные и речевые способности, навыки сотрудничества, нравственные качества, прививает любовь к чтению, к сказке.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
Сказка - ложь...Какой же в ней намек?
[править] Проблемные вопросы
1.Чего больше добра или зла в сказках? 2.Нужны ли волшебные предметы и помощники-животные в сказках? 3.Все ли в сказке вымышленное? 4.Чему нас учат сказки?
[править] Учебные вопросы
1.Что такое сказка? 2.Какие сказки вы читали? 3.Кто придумывает сказки? 4.Во всех ли сказках есть волшебство?5.А полезно ли читать сказки?6. Возможно ли самому сочинить сказку?
[править] План проведения проекта
Приблизительная продолжительность проекта 5 уроков, 3 недели
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
формирующее и итоговое оценивание
