Сказка в нашей жизни
(→Публикация учителя) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/OlgaAnna/file/9478746/Оценка%20исходных%20знаний%20по%20группам.docx формирующее и итоговое оценивание] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 11:59, 19 октября 2010
Автор проекта
Усова О.В. Афанасьева А.Ю.
Предмет, класс
Литература, 5 класс
Краткая аннотация проекта
Проект посвящен Русским народным сказкам. Целью проекта является исследовать особенности сказок и выявить роль сказки в жизни каждого человека. Задачи проекта: развить творческий потенциал, фантазию, воображение; коммуникативные навыки; художественный и жизненный кругозор, ассоциативные связи, интерес и любовь к сказке.
Ожидаемые результаты обучения
После завершения проекта учащиеся смогут: осознать роль сказки в жизни человека; искоренить такие пороки, как жадность, скупость, злость, ненависть и развить в себе доброту, любовь, справедливость; приобрести знания о законах жизни и способах проявления смекалки; научиться общению, терпению, упорству.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
А сказка быль или...?
Проблемные вопросы
1. Чего больше добра или зла в сказках? 2. А полезны ли сказки? 3. Есть ли любовь в сказках? 4. Все ли в сказке вымышленное? 5. Есть ли мораль в сказках? 6. Зачем в сказках присутствуют волшебные предметы и помощники-животные?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
формирующее и итоговое оценивание
