Сетевой проект команды Планета друзей
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Ход проекта (этапы)) |
(→Использование сетевых сервисов) |
||
| (не показаны 35 промежуточных версий 8 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== Предметные области== | == Предметные области== | ||
| − | + | ||
История, культурология, литература, психология. | История, культурология, литература, психология. | ||
== Учебная тема проекта == | == Учебная тема проекта == | ||
| − | + | ||
| − | + | Идея проекта состоит в создании справочника имен в сети. Каждому участнику предлагается создать страницу о своем или любом заинтересовавшем его имени(его значении,истории возникновения,выдающихся людях,носящих это имя).Наверняка,возникнут "пересечения".Так участники проекта смогут создать коллективно страницу о конкретном имени. | |
| + | |||
| + | При необходимости участниками создаются дополнительные страницы или внешние ссылки по личностям,историческим событиям и т.д. | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Имя даёшь-судьбу нарекаешь. | ||
== Возрастная категория участников == | == Возрастная категория участников == | ||
| − | |||
| − | |||
| − | + | Учащиеся начальных классов. | |
| − | + | ||
| − | + | Начинают работу учащиеся школ города Нижнеудинска. | |
| − | + | Приглашаем к участию жителей других регионов,кому интересна данная тема. | |
| − | + | == Триада вопросов == | |
| + | '''Основополагающий вопрос:''' | ||
| + | * Что в имени твоем? | ||
| − | + | Вопросы учебной темы:(проблемные вопросы) | |
| + | |||
| + | *Как влияет имя человека на его судьбу? | ||
Частные вопросы (Вопросы исследований): | Частные вопросы (Вопросы исследований): | ||
| − | + | *Как появилось твое имя?.. | |
| − | + | *Что означает твое имя?.. | |
| − | + | *Кто из известных людей носил такое же имя?.. | |
== Итоговый продукт == | == Итоговый продукт == | ||
| − | + | *Выставить в Вики-среда [http://wiki.irkutsk.ru]/ странички по именанам. | |
| − | - | + | *Создать виртуальный журнал "Альманах". |
== Дидактические цели == | == Дидактические цели == | ||
| − | + | *Расширить и систематизировать исторические знания о значении имен | |
| − | + | *Формирование навыков с различными источниками информации | |
| − | + | ||
== Методические задачи == | == Методические задачи == | ||
| − | + | *Формирование определёных знании в области истории | |
| − | + | *совершенствование навыков исследовательской работы в Вики-среде [http://wiki.irkutsk.ru/index.php?title] | |
| − | + | *умение правильно использовать знания в жизни | |
== Сроки реализации == | == Сроки реализации == | ||
| − | + | ||
| − | + | *сентябрь | |
| + | *октябрь | ||
| + | *ноябрь | ||
== Ход проекта (этапы) == | == Ход проекта (этапы) == | ||
| − | + | ||
*Выбор темы | *Выбор темы | ||
| − | *Регистрация учащихся в Вики-среде, распределение по группам | + | *Регистрация учащихся в Вики-среде [http://wiki.irkutsk.ru/index.phpD0%], распределение по группам согласно объектам исследования |
*Постановка проблемных вопросов | *Постановка проблемных вопросов | ||
*Проведение исследования по проблемному вопросу | *Проведение исследования по проблемному вопросу | ||
*Поиск материала по теме в различных источниках информации и систематизация | *Поиск материала по теме в различных источниках информации и систематизация | ||
*Оформление отчётов исследования | *Оформление отчётов исследования | ||
| − | *Размещение материалов проекта в | + | *Размещение материалов проекта в Вики -среде [http://wiki.irkutsk.ru/index.php] |
*Рефлексия | *Рефлексия | ||
*Подведение итогов | *Подведение итогов | ||
| Строка 68: | Строка 75: | ||
== Способы контроля и оценивания == | == Способы контроля и оценивания == | ||
| − | + | *Оценивание на каждом этапе | |
| − | + | *На первом этапе(подготовительном)-тестирование,беседы индивидуальные и групповые | |
| − | -тестирование | + | *На основном этапе-индивидуальная работа с руководителем проекта,самооценка и взаимооценка,создание ситуации успеха,наблюдение за поэтапным исследованием. |
| − | -индивидуальная работа с руководителем проекта | + | |
| − | + | *На заключительном этапе-обсуждение в блоге работ участников,исследовательская конференция. | |
| − | -исследовательская конференция | + | |
== Использование сетевых сервисов== | == Использование сетевых сервисов== | ||
| − | |||
| − | |||
| − | + | Материалы проекта планируем: | |
| − | + | *размещать в Вики-среда [http://wiki.irkutsk.ru/index.php?title] | |
| − | + | Планируем использовать | |
| − | + | сервисы:[http://wiki.irkutsk.ru/index.php?title] | |
| + | [http://google.Pikasa] | ||
| + | [http://www.google.ru/ig?hl=ru] | ||
| + | *программа общения Блоги,Чад | ||
| + | *использование сетевых закладок для поиска информации | ||
| + | *использовани Гугл календаря для визуализации проекта | ||
| + | |||
| + | Групповое общение в Вики-среде, в Блоге | ||
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | == Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | ||
| − | + | ||
| − | + | *необходимо научить участников проекта работе на компьютере | |
| − | + | *выходить в интернет | |
| + | *познакомить с работой программного обеспечения Вики-среда | ||
== Ресурсы == | == Ресурсы == | ||
| − | + | ||
| − | * | + | |
| − | * | + | *Печатные материалы: |
| + | *учебник Введение в историю | ||
| + | *Б.Ю.Хигер Тайна имени | ||
| + | *Б.Ю.Хигер Имя. Отчество. Фамилия | ||
| + | *Ю. Исат Имя-зеркало судьбы | ||
| + | *Д. и Н. Зима Тайный язык имен | ||
| + | *Современный месяцеслов (справочник) | ||
| + | *Словарь русских имен | ||
| + | |||
| + | *Интернет ресурсы: | ||
| + | [http://www.peoples.ru/erik.names.htm-7k] | ||
| + | [http://www.peoples.ru/name-24] | ||
| + | [http://www.nameinfo.ru/-22k] | ||
| + | [http://www.znachenie.narod.ru/-26] | ||
| + | [http://happy-year.narod.ru/interesno/imena/-16k] | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
Текущая версия на 14:44, 17 августа 2008
[править] Творческое название
Что в имени твоем?
[править] Предметные области
История, культурология, литература, психология.
[править] Учебная тема проекта
Идея проекта состоит в создании справочника имен в сети. Каждому участнику предлагается создать страницу о своем или любом заинтересовавшем его имени(его значении,истории возникновения,выдающихся людях,носящих это имя).Наверняка,возникнут "пересечения".Так участники проекта смогут создать коллективно страницу о конкретном имени.
При необходимости участниками создаются дополнительные страницы или внешние ссылки по личностям,историческим событиям и т.д.
Имя даёшь-судьбу нарекаешь.
[править] Возрастная категория участников
Учащиеся начальных классов.
Начинают работу учащиеся школ города Нижнеудинска.
Приглашаем к участию жителей других регионов,кому интересна данная тема.
[править] Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
- Что в имени твоем?
Вопросы учебной темы:(проблемные вопросы)
- Как влияет имя человека на его судьбу?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
- Как появилось твое имя?..
- Что означает твое имя?..
- Кто из известных людей носил такое же имя?..
[править] Итоговый продукт
- Выставить в Вики-среда [1]/ странички по именанам.
- Создать виртуальный журнал "Альманах".
[править] Дидактические цели
- Расширить и систематизировать исторические знания о значении имен
- Формирование навыков с различными источниками информации
[править] Методические задачи
- Формирование определёных знании в области истории
- совершенствование навыков исследовательской работы в Вики-среде [2]
- умение правильно использовать знания в жизни
[править] Сроки реализации
- сентябрь
- октябрь
- ноябрь
[править] Ход проекта (этапы)
- Выбор темы
- Регистрация учащихся в Вики-среде [3], распределение по группам согласно объектам исследования
- Постановка проблемных вопросов
- Проведение исследования по проблемному вопросу
- Поиск материала по теме в различных источниках информации и систематизация
- Оформление отчётов исследования
- Размещение материалов проекта в Вики -среде [4]
- Рефлексия
- Подведение итогов
- Награждение победителей и участников проекта
[править] Способы контроля и оценивания
- Оценивание на каждом этапе
- На первом этапе(подготовительном)-тестирование,беседы индивидуальные и групповые
- На основном этапе-индивидуальная работа с руководителем проекта,самооценка и взаимооценка,создание ситуации успеха,наблюдение за поэтапным исследованием.
- На заключительном этапе-обсуждение в блоге работ участников,исследовательская конференция.
[править] Использование сетевых сервисов
Материалы проекта планируем:
- размещать в Вики-среда [5]
Планируем использовать сервисы:[6] [7] [8]
- программа общения Блоги,Чад
- использование сетевых закладок для поиска информации
- использовани Гугл календаря для визуализации проекта
Групповое общение в Вики-среде, в Блоге
[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)
- необходимо научить участников проекта работе на компьютере
- выходить в интернет
- познакомить с работой программного обеспечения Вики-среда
[править] Ресурсы
- Печатные материалы:
- учебник Введение в историю
- Б.Ю.Хигер Тайна имени
- Б.Ю.Хигер Имя. Отчество. Фамилия
- Ю. Исат Имя-зеркало судьбы
- Д. и Н. Зима Тайный язык имен
- Современный месяцеслов (справочник)
- Словарь русских имен
- Интернет ресурсы:
