Сетевой проект команды Апельсин

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ресурсы)
Строка 4: Строка 4:
  
 
== Предметные области==
 
== Предметные области==
Биология
+
Окружающий мир.
  
 
== Учебная тема проекта ==
 
== Учебная тема проекта ==
Условия проращивания семян. Уход за растениями.
+
Ландшафтный дизайн.
  
 
== Возрастная категория участников ==
 
== Возрастная категория участников ==
Строка 13: Строка 13:
  
 
== Триада вопросов ==
 
== Триада вопросов ==
Основополагающий вопрос:
+
'''Основополагающий вопрос:'''
 
+
 
- Где мы находим красоту и почему её ищем?
 
- Где мы находим красоту и почему её ищем?
  
Вопросы учебной темы:
+
'''Проблемные вопросы:'''
  
-Какое значение имеют декоративные растения?
+
-Почему школьный  двор должен быть красивым?
  
-Как определиться с выбором посадочного материала?
+
-Как украсить школьный двор?
  
Частные вопросы (Вопросы исследований):
+
'''Частные вопросы (Вопросы исследований):'''
  
 
-Как правильно вырастить рассаду?
 
-Как правильно вырастить рассаду?
Строка 33: Строка 32:
 
== Итоговый продукт ==
 
== Итоговый продукт ==
  
- Красочно оформленный школьный дворик
+
-Эскизы школьных двориков.
 +
 
 +
-Рекомендации по выбору видов цветов (растений).
  
- Материалы для наблюдений к урокам окружающего мира,изобразительного искусства;для составления гербария; для оформления букетов и тематической фотовыставки
 
  
 
== Дидактические цели ==
 
== Дидактические цели ==
  
- Расширить и систематизировать знания детей о растениях
+
-Преобретение знаний для осуществления дизайна школьного дворика.
  
- Развивать практические навыки по уходу за растениями
 
  
 
== Методические задачи  ==
 
== Методические задачи  ==
  
 +
-Получить необходимые знания по осуществлению ландшафта дизайна.
 +
-Научиться разрабатывать положение проекта.
 +
-Формирование навыков работы в группе, интернетсети.
  
-Формирование определенных знаний в области ботаники
 
-развитие умений работать с различной дополнительной информацией
 
-формирование навыков практической работы с посадочным материалом, умений правильно оформлять цветочные клумбы
 
  
 
== Сроки реализации ==
 
== Сроки реализации ==
 +
 
Сроки реализации проекта: апрель-сентябрь
 
Сроки реализации проекта: апрель-сентябрь
  
 
== Ход проекта (этапы) ==
 
== Ход проекта (этапы) ==
-апрель-посадка семян растений
+
'''Iэтап:организационный'''
-май-пикерование рассады
+
 
-июнь-оформление клумб,высадка рассады в грунт
+
-Определить состав участников проекта.
-июль,август-поливка,подкормка,прополка
+
-Разработать положение о проекте.
-сентябрь-оформление осенних букетов, фотографирование, сбор семян.Рефлексия:чего добились?
+
-Создать шаблон проекта и поместить его в сети(Wiki)
 +
-Установить сроки проведения проекта.
 +
 
 +
'''IIэтап:подготовительный'''
 +
-Объявить конкурс эскизов "Наш школьный дворик".
 +
-Обсуждение посадочного материала для оформления клумб дворика.
 +
 
 +
'''IIIэтап:осуществление проекта'''
 +
-Разбивка клумб по выбранному эскизу.
 +
-Выращивание рассады,высадка растений в грунт.
 +
 
 +
'''IVэтап:рефлексия'''
 +
-Создание фотогалереи.
 +
 
 +
'''Примечание:'''
 +
-На каждом этапе осуществлять наблюдения (фотосъёмки).
 +
 
  
 
== Способы контроля и оценивания ==
 
== Способы контроля и оценивания ==
  
Наблюдение, советы, различные виды помощи.
+
-Проверка на каждом этапе проекта правильности его осуществления.
Поощрение, награждение.
+
-Выявление правильного отбора и представления участниками проекта информации в сети.
Оценку проекта в первую очередь осуществляют руководители проекта, так же может принять участие учком школы
+
 
  
 
== Использование сетевых сервисов==
 
== Использование сетевых сервисов==
  
Размещение проекта на Wiki
+
-Размещение проекта на Wiki
В работе по проекту использовать сетевые сервисы Web2,Wiki
+
-В работе по проекту использовать сетевые сервисы Web2,Wiki
Общение участников осуществляется через электронную почту и сотовую связь
+
-Общение участников осуществляется через электронную почту и сотовую связь
  
 
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
 
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
Учащиеся должны обладать необходимой информацией по данной теме, владеть практическими навыками по выращиванию декоративных растений.
+
 
Иметь используемый в проекте материал(семена,сельхоз.инструменты).
+
-'''Оборудование:'''фотоаппарат, рабочий инструмент для разбивки клумб, посадочный материал.
Владеть умениями работать в сетевых сервисах, навыками работы в группе.
+
-'''Навыки:'''навыки работы с ПК, умение работать в сети(Wiki).
 +
 
  
 
== Ресурсы ==
 
== Ресурсы ==

Версия 15:53, 16 августа 2008

Содержание

Творческое название

Школьный дворик

Предметные области

Окружающий мир.

Учебная тема проекта

Ландшафтный дизайн.

Возрастная категория участников

Учащиеся начальных классов

Триада вопросов

Основополагающий вопрос: - Где мы находим красоту и почему её ищем?

Проблемные вопросы:

-Почему школьный двор должен быть красивым?

-Как украсить школьный двор?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-Как правильно вырастить рассаду?

-Как разбить клумбы и разместить на них растения?

-Как следует ухаживать за посадками?

Итоговый продукт

-Эскизы школьных двориков.

-Рекомендации по выбору видов цветов (растений).


Дидактические цели

-Преобретение знаний для осуществления дизайна школьного дворика.


Методические задачи

-Получить необходимые знания по осуществлению ландшафта дизайна. -Научиться разрабатывать положение проекта. -Формирование навыков работы в группе, интернетсети.


Сроки реализации

Сроки реализации проекта: апрель-сентябрь

Ход проекта (этапы)

Iэтап:организационный

-Определить состав участников проекта. -Разработать положение о проекте. -Создать шаблон проекта и поместить его в сети(Wiki) -Установить сроки проведения проекта.

IIэтап:подготовительный -Объявить конкурс эскизов "Наш школьный дворик". -Обсуждение посадочного материала для оформления клумб дворика.

IIIэтап:осуществление проекта -Разбивка клумб по выбранному эскизу. -Выращивание рассады,высадка растений в грунт.

IVэтап:рефлексия -Создание фотогалереи.

Примечание: -На каждом этапе осуществлять наблюдения (фотосъёмки).


Способы контроля и оценивания

-Проверка на каждом этапе проекта правильности его осуществления. -Выявление правильного отбора и представления участниками проекта информации в сети.


Использование сетевых сервисов

-Размещение проекта на Wiki -В работе по проекту использовать сетевые сервисы Web2,Wiki -Общение участников осуществляется через электронную почту и сотовую связь

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

-Оборудование:фотоаппарат, рабочий инструмент для разбивки клумб, посадочный материал. -Навыки:навыки работы с ПК, умение работать в сети(Wiki).


Ресурсы

Печатные материалы:журнал "Юный натуралист",журнал "Свирелька",детская энциклопедия"Растения Мира", справочные материалы по выращиванию декоративных растений, газетные статьи. Возможности сети Интернет. Советы взрослых.

Авторы проекта

Вернуться на страницу команды Апельсин