Свое дело

Текущая версия на 11:57, 14 марта 2012

[править] Автор проекта

Молодых Анна Борисовна

[править] Предмет, класс

Профориентация и социальная адаптация

Воспитанники, учащиеся 7-10 классов

[править] Краткая аннотация проекта

Вопрос профессионального самоопределения является очень важным в жизни каждого человека. Для выпускника детского дома, пожалуй, он является одним из самых важных. Имея профессию и работу человек может жить, питаться, снимать жилье (если он ещё не получил жилплощадь по закону), создавать и обеспечивать свою семью. Серьёзным ограничением в выборе учебного заведения для выпускников детских домов является наличие общежития. Если в учреждении такового нет, то путь туда закрыт. Проблема заключается и в том, что дети к выпуску не могут определиться кем они хотят быть, на что они способны, и пожалуй самая серьёзная проблема - нет желания работать. Проживая в интернатных учреждениях, они привыкают к тому, что их оденут, накормят и спать уложат, а взамен ничего особенно делать и не нужно. Это иждивенческое положение, в дальнейшем может отрицательно сказаться на судьбе воспитанника. Поэтому надо готовиться к выходу в жизнь, задолго до выпуска.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Кем быть?

[править] Проблемные вопросы

1. Для чего человек трудится?

2. Как объединить желания и возможности?

3. А куда же мне пойти, где меня научат?

4. Существует ли связь между детской мечтой и любимой работой?

[править] Учебные вопросы

• Сколько дел на на земле?

• Почему один пирожник, а другой сапожник?

• Что есть мастерство, а что халтура?

• Какие ошибки мы допускаем при выборе профессии?

• Чего я хочу?

• На что я способен?

• О чем говорит "рынок труда"?

• Где меня научат своему делу?

• Кем хотелось быть в детстве?

• Сбываются ли мечты?

• Что значит "любимая работа"?

[править] План проведения проекта

1. Подготовительный этап:

• старт-презентация проекта
• формирование рабочих групп

2. Основной этап:

• Составление плана и графика работы каждой группы
• Работа с информацией
• Оформление результатов

3. Заключительный этап

• Защита проектов (по группам)
• Встреча выпускников
• Телеконференция с Александром Гезаловым[1], г.Москва
• Награждение участников

[править] Визитка проекта

Визитка проекта "Своё дело"

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Просмотреть [2]

[править] Публикация учителя

Просмотреть[3]

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация Рыбаковой Татьяны "Сколько дел на земле?"

Скачать[4]

Презентация Мойсеенко Дарьи "Что есть мастерство, а что халтура?"

Скачать[5]

Презентация Гадалова Романа "Как объединить желания и возможности"

Просмотреть[6]

Буклет Гадалова Романа

Просмотреть[7]

Презентация Денисовского Александра "Что значит "Любимая работа"?"

Просмотреть[8]

Буклет Денисовского Александра

Просмотреть

Видеоопрос Денисовского Александра "Кем хотите стать, когда вырастите?"

Скачать[9]

Видеоопрос Денисовского Александра "Кем хотели стать в детстве? Сбылась ли мечта? Что значит любимая работа?"

Скачать[10]

Презентация Крючкова Павла "А куда-же мне пойти? Где меня научат?"

Скачать[11]

Совместный продукт деятельности - брошюра "Кем быть?"

Скачать[12]

Защита проекта!

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Тест на выявление знаний воспитанников о профориентации

Скачать [13]

Рефлексия

Скачать [14]

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Как провести социальный опрос? [15]

Шаблоны буклетов [16]

[править] Сетевые сервисы

Вики-вики - технология создания портфолио (по принципу коллективного авторства)

Скайп (или Skype) – программа, будет использована для проведения видеоконференции.

Быстрый обмен сообщениями [Mail.Ru Агент]

Календарь [17]

Файловое хранилище [18]

Он-лайн дневник проекта:[19]

Социальные сети "В контакте" [20] "Одноклассники" [21] для связи и общения с бывшими выпускниками

Создание тестов и анкет [22]

[править] Информационные источники

Успешное собеседование с работодателем [23]

Социальный навигатор для выпускников Детских домов [24]

История успеха Александра Гезалова [25]

Меняющийся детский дом: возможно ли это?[26]

Социальная адаптация выпускников детских домов [27]

Выпускники детских домов [28]

Молодежный портал. для воспитанников и выпускников детских домов. … Я сам.[29]

Выпускники детских домов [30]

Автор: Егорова М.А. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВОСТЬ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТА [31]

Социализация выпускников детских домов [32]

«Мы Сами» - программа, которая помогает детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, чувствовать себя уверенно после выпуска из учебного учреждения и успешно адаптироваться к самостоятельной жизни.[33]