Р

• Регламентность обучения — контроль и планирование самостоятельной работы обучаемых.

• «Ручная» информационная технология - технология инструментарий которой составляли: перо, чернильница, книга.

• Рецептивное ЭО - восприятие и усвоение знаний, передаваемых с помощью аудиовизуальных средств (киноустановок, магнитофонов, видеомагнитофонов, телевидения и других подобных ТСО.

• Ролевые игры – метод, используемый для усвоения новых знаний и отработки определенных навыков в сфере коммуникаций. Ролевая игра предполагает участие не менее двух «игроков», каждому из которых предлагается провести целевое общение друг с другом в соответствии с заданной ролью.

---

• На главную
• Глава 1. Информатизация образования как фактор развития общества
• Глава 2. Цели и задачи использования ИиКТ в образовании
• Глава 3. ИиКТ в реализации информационных и информационно-деятельностных моделей в обучении
• Глава 4. ИиКТ в активизации познавательной деятельности учащихся
• Глава 5. Социальные сервисы сети Интернет
• Глава 6. Экспертные и аналитические методы в оценке электронных средств учебного назначения
• Глава 7. ИиКТ в учебных предметах
• Лабораторные работы
• Лабораторные работы студентов 2007-2008 гг
• Глоссарий