Проект "Мы любим Байкал?!"
(Новая: Проект "Мы любим Байкал?!» Актуальность Уже более 200 тыс. лет живет человек на берегу озера Байкал. Ба...) |
|||
(не показаны 8 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | Проект "Мы любим Байкал?!» | + | =Проект "Мы любим Байкал?!»= |
− | + | [http://www.scribd.com/doc/987954/-| Презентация проекта]<br> | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ==Актуальность== | |
− | + | ||
− | + | Уже более 200 тыс. лет живет человек на берегу озера Байкал.<br> | |
+ | Байкал – это уникальное творение природы, национальное сокровище и гордость России. <br>Он вдохновляет художников и писателей на великие творения.<br> Он дарит людям радость общения с природой.<br> | ||
+ | Но человеческая цивилизация – мощный фактор, влияющий на судьбу природы, в том числе природу Байкала.<br> Опасное воздействие человека на первозданную и легко ранимую природу озера особенно заметно в последние десятилетия.<br> | ||
+ | Изменить эту ситуацию можно разными путями. <br>Один из них предполагает, что рост духовной культуры, развитие экологического мышления позволит изменить потребительское отношение к природе озера. <br>Приоритетным станут забота и бережное отношение к Байкалу. <br> | ||
− | + | ==Цель проекта== | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | Разработка образовательного электронного ресурса, способствующего развитию экологической культуры, воспитанию ответственного отношения к природе Байкала.<br> | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ==Задачи проекта== | |
− | 1. | + | 1.Разработка, анализ и систематизация материалов по теме: «Мы любим Байкал?!»<br> |
− | + | 2.Разработка структуры сайта.<br> | |
− | + | 3.Подбор дидактического материала.<br> | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ==Проект адресован== | |
− | + | - учащимся;<br> | |
− | + | - учителям;<br> | |
− | + | - всем, кто любит Байкал.<br> | |
− | + | ||
− | + | ==Структура проекта== | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | 1.Введение<br> | |
+ | 2.Знаю ли я Байкал?<br> | ||
+ | 3.Кого мы должны оберегать?<br> | ||
+ | 4.В поисках новых открытий<br> | ||
+ | 5.Творческая кладовая Священного озера:<br> | ||
+ | - "Байкал - озеро мечты..."<br> | ||
+ | - "Неустанно рисую образ твой..."<br> | ||
+ | |||
+ | ==Используемые ОЭР== | ||
+ | [http://www.magicbaikal.ru/]<br> | ||
+ | [http://lake-baikal.narod.ru/]<br> | ||
+ | [http://baikal-club.ru/]<br> | ||
+ | [http://www.grandbaikal.ru/asp/default.aspx]<br> | ||
+ | |||
+ | ==Ожидаемый результат== | ||
+ | Расширение знаний о природе озера Байкал и его экологических проблемах.<br> | ||
+ | Развитие творческих способностей учащихся, любви к родной природе, расширение кругозора.<br> | ||
+ | Развитие экологического мышления и сознания.<br> | ||
+ | Удовлетворение от проделанной работы<br> | ||
+ | |||
+ | ==Авторы== | ||
+ | |||
+ | Прудникова Зоя<br> | ||
+ | Ковальчук Ольга<br> | ||
+ | Шмонина Наташа<br> | ||
+ | Ушкова Ольга<br> | ||
+ | Мармулева Ольга<br> | ||
+ | Бородина Наталья<br> | ||
+ | Гомбожапов Александр<br> |
Текущая версия на 15:44, 11 января 2008
Содержание |
[править] Проект "Мы любим Байкал?!»
[править] Актуальность
Уже более 200 тыс. лет живет человек на берегу озера Байкал.
Байкал – это уникальное творение природы, национальное сокровище и гордость России.
Он вдохновляет художников и писателей на великие творения.
Он дарит людям радость общения с природой.
Но человеческая цивилизация – мощный фактор, влияющий на судьбу природы, в том числе природу Байкала.
Опасное воздействие человека на первозданную и легко ранимую природу озера особенно заметно в последние десятилетия.
Изменить эту ситуацию можно разными путями.
Один из них предполагает, что рост духовной культуры, развитие экологического мышления позволит изменить потребительское отношение к природе озера.
Приоритетным станут забота и бережное отношение к Байкалу.
[править] Цель проекта
Разработка образовательного электронного ресурса, способствующего развитию экологической культуры, воспитанию ответственного отношения к природе Байкала.
[править] Задачи проекта
1.Разработка, анализ и систематизация материалов по теме: «Мы любим Байкал?!»
2.Разработка структуры сайта.
3.Подбор дидактического материала.
[править] Проект адресован
- учащимся;
- учителям;
- всем, кто любит Байкал.
[править] Структура проекта
1.Введение
2.Знаю ли я Байкал?
3.Кого мы должны оберегать?
4.В поисках новых открытий
5.Творческая кладовая Священного озера:
- "Байкал - озеро мечты..."
- "Неустанно рисую образ твой..."
[править] Используемые ОЭР
[править] Ожидаемый результат
Расширение знаний о природе озера Байкал и его экологических проблемах.
Развитие творческих способностей учащихся, любви к родной природе, расширение кругозора.
Развитие экологического мышления и сознания.
Удовлетворение от проделанной работы
[править] Авторы
Прудникова Зоя
Ковальчук Ольга
Шмонина Наташа
Ушкова Ольга
Мармулева Ольга
Бородина Наталья
Гомбожапов Александр