Проект "Компьютерные вирусы... или Найти и обезвредить!
(→Цели и задачи проекта) |
|||
Строка 26: | Строка 26: | ||
* развитие интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ. | * развитие интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ. | ||
+ | |||
+ | ==Задачи проекта== | ||
+ | '''Обучающие:''' | ||
+ | |||
+ | * Познакомить учащихся с историей возникновения вирусов; | ||
+ | |||
+ | * Сформировать знания о видах вирусов; | ||
+ | |||
+ | * Способствовать овладению знаниями о способах защиты компьютера от вирусов; | ||
+ | |||
+ | * Научить обучающихся работать с антивирусными программами; | ||
+ | |||
+ | * Сформировать умение работать с Интернет-источниками; | ||
+ | |||
+ | * Сформировать навыки самостоятельной работы. | ||
+ | |||
+ | '''Развивающие:''' | ||
+ | |||
+ | * Развитие познавательного интереса; | ||
+ | |||
+ | * Развитие навыка поиска,отбора и анализа информации ; | ||
+ | |||
+ | * Развитие навык'''ов общения и работы в коллективе. | ||
+ | |||
+ | '''Воспитательные: | ||
+ | |||
+ | * Формирование любознательности; | ||
+ | |||
+ | * Развитие и закрепление навыков самообразования; | ||
+ | |||
+ | * Воспитание эстетических взглядов, вкусов. | ||
== Участники проекта == | == Участники проекта == |
Версия 21:18, 19 ноября 2011
|
Портфолио проекта Компьютерные вирусы... или Найти и обезвредить! Руководитель проекта: Сероштанова Ирина Георгиевна - учитель информатики МОУ "СОШ №9 имени М.И.Баркова" г.Братска Иркутской области Цели и задачи проекта
Задачи проектаОбучающие:
Развивающие:
Воспитательные:
Участники проекта
Аннотация проектаВ наши дни, работа и отдых немыслимы без Интернета, этим и пользуются создатели вредоносного программного обеспечения. Между тем далеко не все учащиеся осознают, что, подключившись к Сети, они не только получают доступ к ее информационному богатству, но и открывают свой компьютер для доступа извне. Проект предполагает учебное исследование, как научно-информационное открытие на ученическом уровне с элементами сравнения, анализа, обобщения. Тип проекта: монопредметный, краткосрочный, групповой с косвенным управлением (под руководством учителя и точками контроля). Участие в проекте - возможность приобретения жизненного опыта обучающихся. В проекте на основе обзора информационных источников учащимися 10 класса рассматриваются сущность компьютерных вирусов, их классификацию, виды антивирусных программ и их краткую характеристику, методы профилактики и защиты от компьютерных вирусов. Участники проекта проводят самостоятельные теоретические исследования, проводят анкетирование учащихся своей школы и учителей, отвечают на проблемные вопросы и вопросы темы учебной программы. Проект основан на системно-деятельностном подходе. Этапы проекта
Развёрнутый план проведения проекта Оценивание в проектеФормирующее оценивание
Самостоятельные исследования учащихся в учебном проекте1. Компьютерный вирус? Что это? (словарь терминов) 2. Как давно и кем были созданы вирусы? (лента времени) 3. Какие существуют вирусы? (презентация) 4. Кто лидер в антивирусном марафоне?(рекламный проспект) 5. Каковы методы профилактики и защиты от компьютерных вирусов (видеосюжет) 6. Как не заразить компьютер вирусом (публикация) Какие сервисы будем использовать?1. Средство сохранения закладок Symbaloo 2. Сервис для публикации информационных ресурсов Calameo |