Проект: Русская расписная матрешка

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Авторы проекта)
 
(не показаны 5 промежуточных версий 1 участника)
Строка 103: Строка 103:
  
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
 
==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==
 +
*''анкета начального уровня''
 +
*''анкета по завершению проекта''
  
 
==Использование сетевых сервисов ==
 
==Использование сетевых сервисов ==
 +
*''Web 2.0''
 +
*[http://wiki.irkutsk.ru  ''wiki.irkutsk.ru'']
 +
 +
==Ресурсы ==
 +
*[http://www.google.ru/images?hl=ru&q=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D1%80%D1%91%D1%88%D0%BA%D0%B0&lr=&um=1&ie=UTF-8&source=univ&ei=-WrfS-SFH92gOPqT6c4H&sa=X&oi=image_result_group&ct=title&resnum=1&ved=0CBAQsAQwAA  ''Матрёшка(картинки)'']
 +
*[http://ru.wikipedia.org/wiki/Матрёшка  ''Материал из Википедии — свободной энциклопедии'']
 +
*[http://www.google.ru/search?q=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D1%80%D1%91%D1%88%D0%BA%D0%B0&hl=ru&lr=&newwindow=1&source=univ&tbs=vid:1&tbo=u&ei=-WrfS-SFH92gOPqT6c4H&sa=X&oi=video_result_group&ct=title&resnum=9&ved=0CCgQqwQwCA  ''Видео про матрёшку'']
 +
*[http://www.rospis.net/  ''Русские узоры'']
  
 
== Авторы проекта ==
 
== Авторы проекта ==
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0  Мартынова Анна Леонидовна]
+
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%8B%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0  ''Мартынова Анна Леонидовна'']
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]

Текущая версия на 09:02, 4 мая 2010

Содержание

[править] Творческое название

Матрешка - образ и душа России

[править] Предметные области

  • Изобразительное искусство
  • Технология
  • История

[править] Учебная тема проекта

  • Матрешка

[править] Возрастная категория участников

3 класс

[править] Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

Что мы знаем о матрешке?

Вопросы учебной темы:

  • Какова история возникновения и развития матрешки?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

  • Где появилась первая матрешка?
  • Почему матрешку так назвали?
  • Какова история русской матрешки?
  • Какие виды росписи матрешек существуют в России?
  • Можно ли создать собственный новый образ матрешки?

[править] Дидактические цели

  • Формирование умения самостоятельно работать с информацией, кратко и понятно излагать свои мысли;
  • Развитие умения работать в группах, отстаивать свою точку зрения, проводить объективную рефлексию;
  • Формирование умений видеть проблему и наметить пути ее решения, применять базовые знания для решения конкретной проблемы;
  • Развивать интерес к познанию народного декоративно-прикладного искусства и творческого восприятия работ народных умельцев.
  • Воспитывать любовь к народному искусству, пробуждать чувство добра и бережного отношения к историческим ценностям нашего народа.

[править] Методические задачи

  • Овладеть обобщенными практическими умениями и навыками проведения исследования;
  • Приобрести навыки проектной деятельности, научиться представлять результаты труда с использованием ИКТ;
  • Расширить представления детей о разнообразии русской игрушки;
  • Выделить основные периоды развития и становления этого промысла;
  • Создать собственный новый образ матрешки.

[править] Сроки реализации

5 недель

[править] Ход проекта (этапы)

Организационно-подготовительный этап( 2 недели ):

  • На этом этапе работы младшие школьники знакомятся с историей возникновения и развития русской расписной матрешки

Экспериментально – аналитический этап ( 2 недели ):

  • самостоятельная работа учащихся по обсуждению задания каждого в группе
  • самостоятельная работа групп по выполнению заданий(практическая работа Историки, Технологи,Искусствоведы);
  • корректировка плана ( выдвижение новых гипотез и путей их проверки );

  • обсуждение, обобщение результатов исследований(общие выводы ).

Заключительный этап ( 1 неделя):

  • оформление результатов исследования в виде презентаций и буклетов;
  • защита проектов.

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для для выявления представлений и интересов учащихся


[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

  • анкета начального уровня
  • анкета по завершению проекта

[править] Использование сетевых сервисов

[править] Ресурсы

[править] Авторы проекта