Проект: Песни, опаленные войной
(→План проведения проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | + | '''Ожидаемые результаты обучения''' | |
Гражданская идентичность , для формирования которой создаст условия социо-культурная практика учащихся. | Гражданская идентичность , для формирования которой создаст условия социо-культурная практика учащихся. | ||
Информационная, проблемная, кооперативная и коммуникативная компетенция школьников; развитый эстетический вкус участников проекта. | Информационная, проблемная, кооперативная и коммуникативная компетенция школьников; развитый эстетический вкус участников проекта. | ||
| − | |||
'''Цель:''' | '''Цель:''' | ||
Создание информационного банка об истории рождения песен Великой Отечественной войны | Создание информационного банка об истории рождения песен Великой Отечественной войны | ||
Версия 15:24, 15 декабря 2010
Автор проекта
Санникова Марина Анатольевна
Предмет, класс
музыка 6 класс
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения
Гражданская идентичность , для формирования которой создаст условия социо-культурная практика учащихся. Информационная, проблемная, кооперативная и коммуникативная компетенция школьников; развитый эстетический вкус участников проекта.
Цель: Создание информационного банка об истории рождения песен Великой Отечественной войны
Участники смогут: 1.Ощутить сопричастность к истории своей страны,ее традициям; 2.Принять ответственность за сохранность и приумножение величия духа и достоинства нации; 3. Уметь определять на слух песни ВОВ; 4. Узнать особенности исполнения военных песен. 5. Узнать историю создания известных песен военных времен.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сохранить память о песнях Великой Отечественной войны?
Проблемные вопросы
1. Почему так велико значение песен военных лет в жизни старшего поколения? 2. Как влияли песни военных лет на жизнь людей того времени? 3. Почему песни ВОВ живы до сих пор и востребованы в наше время?
Учебные вопросы
1.Что такое «военные песни»? 2. Кто такие композиторы-песенники? 3. Кто были первыми исполнителями песен времен ВОВ? 4. Как были созданы популярные песни Великой отечественной войны?
План проведения проекта
1. Постановка проблемы 2. Определние путей решения проблемы 3. Формирование групп участников проекта и планирование их деятельности 4. Сбор информации 5. Изготовление продукта проекта 6. Оформление продукта проекта 7. Презентация продукта проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
1.Лист оценки степени самостоятельности учащегося при выполнении различных операций в работе над проектом «Песни, опаленные войной»
2.ЛИСТ САМООЦЕНКИ УЧАСТНИКА ПРОЕКТА «ПЕСНИ, ОПАЛЕННЫЕ ВОЙНОЙ»
3. Карта оценивания результативности выполнения проекта «Песни, опаленные войной»
