Проект: Машина времени
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
|||
Строка 56: | Строка 56: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
*[http://moemesto.ru/ISosnina '''буклет'''] | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''буклет'''] | ||
+ | |||
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:Соснина 1.jpg | Изображение:Соснина 1.jpg | ||
Изображение:Соснина 2.jpg | Изображение:Соснина 2.jpg | ||
− | |||
</gallery> | </gallery> | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
+ | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''вводная презентация'''] | ||
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:Ирина 1.jpg | Изображение:Ирина 1.jpg | ||
<gallery> | <gallery> | ||
+ | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''портфолио проекта'''] | ||
− | |||
− | |||
− | |||
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:Соснина 3.jpg | Изображение:Соснина 3.jpg | ||
<gallery> | <gallery> | ||
+ | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''буклет'''] | ||
<gallery> | <gallery> | ||
Строка 81: | Строка 81: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | *[ | + | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''результат исследования'''] |
− | + | *[http://moemesto.ru/ISosnina '''буклет'''] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
Примеры результатов поисторическому направлению | Примеры результатов поисторическому направлению |
Версия 09:39, 20 октября 2010
Содержание |
Автор проекта
Предмет, класс
- 4 класс
- математика, история, литература, русский язык, художественный труд
Краткая аннотация проекта
Ожидаемые результаты обучения Данный проект позволит участникам не только узнать о машине времени, но и об исторических периодах, а также поможет реализовать и применить творческие способности в создании своей машины времени
Цель: Создать проект, который будет направлен на развитие личности школьника, творческую активность, учебную и познавательную самостоятельность, а также на развитие исследовательских навыков
Участники смогут:
- смоделировать свою машину времени
- познакомиться с энциклопедиями
- познакомиться со страничками истории с другими информационными источниками.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Зачем нужна нам машина времени?
Проблемные вопросы
- Можно ли путешествовать во времени? Если можно, то как? будущем? Можем ли мы узнать, что было в прошлом и в будущем? Как люди узнают о прошлом и о будущем?
Учебные вопросы
- Что такое машина времени? Как вы ее представляете?
План проведения проекта
1.Организационно-подготовительный этап
- Определение темы, целей, типа проекта.Постановка задач, планирование этапов исследования
2.Экспериментально- аналитический этап
- Распределение обучающихся на группы
- Поиск оптимального решения. Выполнение проекта по этапам
- Анализ полученных результатов по каждому этапу
3.Заключительный этап
- Составление презентации
- Проведение урока- конференции с участием обучающихся и родителей с представлением полученных результатов работы.
- Защита проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Примеры результатов поисторическому направлению
- Примеры по художественному планированию
- == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
- == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
- == Другие документы ==