Проект: Машина времени

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(==''Учебные вопросы'')
(План проведения проекта)
Строка 43: Строка 43:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
*'''1.'''Распределение учащихся на группы.
+
 
*'''2.'''Сбор информации по выбранному вопросу.
+
''*Определение темы, целей, типа проекта.Постановка задач, планирование этапов исследования
*'''3.'''Составление анкеты для опроса среди молодежи и старшего поколения, на основе полученной информации и имеющихся знаний.
+
*Распределение обучающихся на группы
*'''4.'''Анализ полученных результатов.
+
*Поиск оптимального решения. Выполнение проекта по этапам
*'''5.''' Составление презентации.
+
*Анализ полученных результатов по каждому этапу
*'''6.'''Проведение научно-практической конференции с участием педагогов, учащихся и родителей с представлением полученных результатов работы.
+
* Составление презентации
*'''7.'''Выработка предложений по проведению мероприятий, направленных на патриотическое воспитание жителей Нижнеудинского района.
+
*Проведение урока- конференции с участием   обучающихся и родителей с представлением полученных результатов работы.''
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==

Версия 08:08, 15 октября 2010

Содержание

Автор проекта

Предмет, класс

* 4 класс

  • математика, история, литература

Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения Данный проект позволит участникам более глубоко познакомиться с подвигом наших предков.

Цель: Создать проект по накоплению материала по патриотическому воспитанию подрастающего поколения на примере героев-земляков ВОВ.

Участники смогут:

- познакомится с подвигами и биографией героев ВОВ, судьбы которых связаны с Нижнеудинском;

- расширить знания о тружениках тыла Нижнеудинского района;

- использовать материал по патриотическому воспитанию учащихся.

Кроме того, научатся работать:- в команде

- с информационными источниками.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

*Как вы представляете машину времени? Ваше видение прошлого и будущего с точки зрения ученого?


Проблемные вопросы

*Можно ли путешествовать во времени? Если можно, то как? будущем? Можем ли мы узнать, что было в прошлом и в будущем? Как люди узнают о прошлом и о будущем?

Учебные вопросы

*Что такое машина времени? Как вы ее представляете?

План проведения проекта

*Определение темы, целей, типа проекта.Постановка задач, планирование этапов исследования

  • Распределение обучающихся на группы
  • Поиск оптимального решения. Выполнение проекта по этапам
  • Анализ полученных результатов по каждому этапу
  • Составление презентации
  • Проведение урока- конференции с участием обучающихся и родителей с представлением полученных результатов работы.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы