Проект: Машина времени

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 1: Строка 1:
Автор проекта:
+
== Автор проекта==
 
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 ''Соснина Ирина Олеговна'']
 
*[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 ''Соснина Ирина Олеговна'']
  

Текущая версия на 08:56, 14 февраля 2011

Содержание

[править] Автор проекта

[править] Предмет, класс

  • 4 класс
  • математика, история, литература, русский язык, художественный труд

[править] Краткая аннотация проекта

Ожидаемые результаты обучения Данный проект позволит участникам не только узнать о машине времени, но и об исторических периодах, а также поможет реализовать и применить творческие способности в создании своей машины времени

Цель: Создать проект, который будет направлен на развитие личности школьника, творческую активность, учебную и познавательную самостоятельность, а также на развитие исследовательских навыков

Участники смогут:

- смоделировать свою машину времени

- познакомиться с энциклопедиями

- познакомиться со страничками истории с другими информационными источниками.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

  • Зачем нужна нам машина времени?

[править] Проблемные вопросы

  • Можно ли путешествовать во времени? Если можно, то как? будущем? Можем ли мы узнать, что было в прошлом и в будущем? Как люди узнают о прошлом и о будущем?

[править] Учебные вопросы

  • Что такое машина времени? Как вы ее представляете?

[править] План проведения проекта

1.Организационно-подготовительный этап

  • Определение темы, целей, типа проекта.Постановка задач, планирование этапов исследования

2.Экспериментально- аналитический этап

  • Распределение обучающихся на группы
  • Поиск оптимального решения. Выполнение проекта по этапам
  • Анализ полученных результатов по каждому этапу

3.Заключительный этап

  • Составление презентации
  • Проведение урока- конференции с участием обучающихся и родителей с представлением полученных результатов работы.
  • Защита проекта

[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся


[править] Результаты исследования

  • математическое направление
  • историческое направление
  • филологическое направление
  • художественное направление


[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Интернет ресурсы

[править] Литература

  • Большая детская энциклопедия (интерактивное путешествие в мир знаний)
  • Большая Энциклопедия Кирилла и Мефодия
  • Энциклопедия "Аванта плюс"
  • Детская энциклопедия "Всё обо всём''
  • Журнал для детей "Голёнок статьи из журналов по искусству